【单选题】【消耗次数:1】
下列关于交易或事项对会计等式的影响的相关说法中,不正确的是 (  )。
每一项经济业务的发生都必然会引起会计等式的两边有关项目相互联系的发生等量变化
当涉及会计等式的两边时,有关项目的金额发生相同方向的等额变动
从银行提取备用金,体现的是资产内容的一增一减
每一项经济业务的发生,都不会影响会计等式的平衡关系
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 所有经济业务的发生都会引起会计等式两边发生变化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 所有经济业务的发生都会引起会计等式两边发生变化,但不破坏会计恒等式。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济业务的发生,都会引起会计恒等式两边要素发生变化,但不破坏会计恒等式。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 所有经济业务的发生,都会引起会计恒等式两边发生变化
①  正确
②  错误
【单选题】 下列经济业务的发生不会导致会计等式两边总额发生变化的是( )
①  用银行存款偿还短期借款
②  接受投资人投入的机器设备
③  从银行提取现金
④  销售商品货款尚未收到
【单选题】 下列经济业务发生,不会导致会计等式两边总额发生变化的有()。
①  收回应收账款并存入银行
②  从银行取得借款并存入银行
③  以银行存款偿还应付货款
④  收到投资者以无形资产进行的投资
【单选题】 下列经济业务发生,不会导致会计等式两边总额发生变化的有。
①  收回应收账款并存入银行
②  从银行取得借款并存入银行
③  以银行存款偿还应付账款
④  收到投资者以无形资产进行的投资
【多选题】 下列会计事项,不会引起会计等式两边总额发生变化的是( )
①  宣告向投资者分配现金股利
②  用银行存款购买原材料
③  用盈余公积转增资本
④  从净利润中提取盈余公积
【多选题】 下列选项中能引起会计等式左右两边会计要素变动的经济业务有( )。
①  收到某单位前欠货款20000元存入银行
②  以银行存款偿还银行借款
③  收到某单位投入机器一台,价值80万元
④  以银行存款偿还前欠货款10万元
⑤  购买材料8000元以银行存款支付货款
【单选题】 下列各项中,会导致会计等式左右两边同时增加的经济业务是?
①  从银行提取现金
②  从银行借入短期借款
③  用资本公积转增资本
④  签发商业汇票支付前欠货款
随机题目
【单选题】 培训目标的三要素是绩效、( )和条件。
①  标准
②  环境
③  方法
④  策略
【单选题】 中层管理者对培训需求关注的重点在于( )。
①  对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②  那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③  怎么确定需要培训的雇员?
④  有资金来购买培训么?经理是否支持?
【单选题】 培训课程设计程序中,不包括()。
①  培训课程分析
②  确定课程目标
③  编写培训教材
④  编制培训制度
【单选题】 根据企业的( )来选择培训师。
①  培训方法
②  培训结果
③  培训要求
④  培训目的
【单选题】 制定( )是培训实施的前提条件,它将组织培训工作的方针、思路、设想落实为可操作的方案。
①  培训需求分析
②  培训规划
③  培训制度
④  培训评估方案
【单选题】 雇员培训活动的起点是( )。
①  培训目标的确定
②  培训计划的确定
③  培训师资的选定
④  培训需求的确定
【单选题】 评价培训目标设定的标准中,( )指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作,受训者需要具备的能力或能够提供的产品。
①  作业表现
②  环境条件
③  评价指标
④  绩效要求
【单选题】 下列不属于培训需求分析意义的是( )。
①  获得组织绩效提升的途径
②  了解员工个人需求,赢得组织成员的支持
③  确定培训的成本与价值
④  建立信息库资料,为培训后效果评估做准备
【单选题】 培训的信息管理系统包括学员管理系统、教师管理系统和( )。
①  班级管理系统
②  培训者管理系统
③  培训制度设计系统
④  培训实施系统
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定员工以及企业的表现是否已经达标
③  确定培训人数
④  确定培训内容