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【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不是中国学生发展核心素养的基本属性( )
①
自主性
②
社会性
③
文化性
④
文艺性
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相关题目
【多选题】
中国学生发展核心素养中的科学精神包括()。
①
理性思维
②
逻辑推理
③
批判质疑
④
勇于探究
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【单选题】
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“( )的人”为核心。
①
全面发展
②
全体发展
③
共同发展
④
自由发展
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【多选题】
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为()三个方面。
①
文化基础
②
自主发展
③
社会参与
④
学校培养
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【单选题】
培养学生的自主性不包括
①
独立思考
②
自主选择
③
自立自强
④
承担责任
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【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
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【单选题】
下面哪一项不是个体发展规律性的表现
①
从简单到复杂
②
由一般到特殊
③
由头到脚
④
由四周到中间
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【单选题】
以下哪一项不是炎性关节炎的主要症状
①
关节肿胀
②
关节疼痛
③
关节僵硬
④
疲劳
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【单选题】
学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①
创新性
②
创造性
③
改革性
④
多元性
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【单选题】
的社会联系和组织具有非自主性
①
信息时代
②
机器及以前时代
③
工业时代
④
农业时代
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【单选题】
()的社会联系和组织具有非自主性。
①
信息时代
②
机器及以前时代
③
工业时代
④
农业时代
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随机题目
【单选题】
教育是一种什么样的社会活动
①
特殊的
②
普通的
③
唯一的
④
少有的
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【单选题】
加德纳倡导的幼儿智力观是
①
多层智力观
②
情感智力观
③
音乐智力观
④
数理智力观
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【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
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【单选题】
夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①
《夸美纽斯教育论著全集》
②
《理想国》
③
《母育学校》
④
《太阳城》
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【单选题】
被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是
①
陶行知
②
张雪门
③
陈鹤琴
④
蔡元培
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【单选题】
加德纳倡导的幼儿学习观是
①
整体学习
②
完整学习
③
自我建构
④
从做中学
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【判断题】
“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古希腊哲学家亚里士多徳在《理惣国》中提出胎教。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实施幼儿园课程的手段是 内容的选择和组织。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。
①
正确
②
错误
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