【判断题】【消耗次数：1】
学生眼中的好老师应具有优良的职业素养和个人品质。（ ）
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )。
①
个人性格中先天固有的道德因素
②
社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③
个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④
个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )
①
个人性格中先天固有的道德因素
②
社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③
个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④
个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【单选题】
个人品德是个人道德品质的简称,是指个人通过社会道德教育和自觉道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。关于个人品德的形成,有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是()
①
个人品德是天生的
②
个人品德根源于人的自然本性
③
个人品德的形成和发展不受社会关系的制约对的小比义主1
④
个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践世密具事
【多选题】
下列选项中，对个人品德的正确理解有（ ）
①
个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性
②
个人品德实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映
③
个人品德是个人的稳定的心理特征、内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征
④
个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面
随机题目
【多选题】
下列关于“工人教授”窦铁成的说法中，正确的是（ ）。
①
A.只有初中学历，但自学掌握了大量电力学知识
②
B.记下了60余本共百万余字的工作学习日记
③
C.工作28年间排除送电运行故障310次
④
D.被工友们称为“电力专家”
【多选题】
作为通向精益求精的必要路径，一丝不苟主要体现在（）。
①
A.始终严格遵循工作规范和质量标准，兢兢业业做事
②
B.一板一眼工作，把每个操作要求和工作步骤都落实到位
③
C.不投机取巧，不寻求“捷径”，不敷衍了事，不放过任何一个细节和细微之处
④
D.确保操作结果符合标准甚至高于标准，没有瑕疵，不留缺憾
【多选题】
下列对于“极致”的说法正确的有（）。
①
A.极致不是最终的结果，也不是固定的终点
②
B.极致是更好的质量、更优的品质
③
C.极致是更高的境界、更完美的事物
④
D.极致是人们心中更高的目标、更理想的状态
【多选题】
做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。这里的“巧干”指的是（）。
①
A.一种分析判断、解决问题和发明创造的能力
②
B.敏锐机智、灵活精明的反映
③
C.充满活力、随机应变的智慧
④
D.在工作中，是抓住了事情的关键，并找到了有针对性方法的结果
【多选题】
下列对工匠精神内涵的表述，正确的有（）。
①
A.专注专业是工匠精神的特质
②
B.职业素养是工匠精神的内涵
③
C.执着坚忍是工匠精神的灵魂
④
D.锐意进取是工匠精神的基石
【多选题】
对于大国工匠的表述，下列说法正确的是（）。
①
A.他们有精益求精的优秀品质
②
B.他们有坚韧不拔的意志
③
C.他们有追求卓越的职业精神
④
D.他们有一丝不苟的“工匠精神”