【单选题】【消耗次数:1】
“通过个人在活动中的充分参与,获得个人的体验,然后在培训主持人的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式( )
案例式教研
体验式教研
诊断式教研
磨课式教研
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【单选题】 “选用相同的活动内容,让不同教师进行多次上课,其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式( )
①  案例式教研
②  体验式教研
③  诊断式教研
④  磨课式教研
【多选题】 以下哪三项是诊断式教研的流程( )
①  感——体验过程,获得个人的体验
②  诊——提出优点、找出缺点、分析难点
③  断——对问题进行原因分析
④  治——提出改进的做法
【单选题】 教研活动的方式不包括以下哪一项( )。
①  比较式教研活动
②  问题式教研活动
③  听课、评课式的教研活动
④  说课式教研活动
【判断题】 案例式教研可以是一个活动,也可以是多个活动组成的系列活动。( )
① 
② 
【单选题】 幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。
①  教研活动的内容的标准
②  教研活动的效果的标准
③  教研活动的原则的标准
④  教研活动的方法的标准
【单选题】 下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①  商业游戏
②  户外拓展训练
③  行动学习
④  教练
【单选题】 园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。
①  教研管理制度
②  教研管理内容
③  教研管理方法
④  教研管理原则
【多选题】 常用的体验式培训方法有哪些?
①  案例分析法
②  游戏和现实模拟法
③  角色扮演法
④  表格分析法
⑤  行为示范法
【单选题】 幼儿园教研活动评价中教研活动的过程的标准不包括( )。
①  活动组织
②  活动制度
③  活动内容
④  活动目的
【单选题】 幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
①  教研活动过程
②  教研活动目标
③  教研活动生成
④  教研活动评价
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【判断题】 国家鼓励投保环境污染责任保险。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家要求企业事业单位投保环境污染责任保险。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境保护法中的行政制裁,分为行政处罚和行政处分两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境保护法规定了两类行政处罚形式,即对破坏环境者与对污染环境者的行政处罚
①  正确
②  错误
【判断题】 连带责任是指受害者不必提出包括致害者由过错等证据,只须提出致害者已有污染危害环境行为等表面证据,和自己受损失是由于致害者排污行为所致的事实,赔偿要求即告成立
①  正确
②  错误
【判断题】 行政处罚具有时效性,即指违法行为在5年内未被发现的,不再给予行政处罚
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻媒体应当开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传,对环境违法行为进行舆论监督。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国野生动植物保护的法律法规中主要包括
①  野生动物保护
②  野生植物保护
③  动植物检疫
④  动植物越境转移保护
【多选题】 根据我国《土地管理法》的规定,编制土地利用总体规划应遵循的一般原则是
①  严格保护基本农田,控制非农业建设占用农用地
②  提高土地利用率
③  统筹安排各类、各区域用地
④  保护和改善生态环境,保证土地的可持续利用
【多选题】 固体废物管理的原则包括
①  减量化、资源化、和无害化
②  全过程管理
③  分类管理
④  排污收费