【多选题】【消耗次数:1】
陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了大学生的学业负担问题,指出:对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成( )的“金课”。
有深度
有难度
有挑战度
有趣味
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相关题目
【单选题】 大学生的学习特点有( )
①  学习内容的专业性
②  学习途径的多样性
③  学习过程的自主性
④  以上都是
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①  激励大学生自我奋斗
②  激励大学生为什么学
③  激励大学生成名成家
④  激励大学生更早成熟
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①  指引大学生学什么
②  指引大学生做什么职业
③  指引大学生走什么路
④  指引大学生做什么事
【单选题】 大学生学习的特点不包括( )
①  自主性
②  广泛性
③  选择性
④  目的性
【单选题】 2017年武汉提出打造“百万大学生留汉创业就业工程”,并发布留汉大学生毕业落户、住房、收入三大新政,在全国率先实行大学生落户() ,打造“大学生最友好城市”。
①  A.“高门槛”
②  B.“零门槛”
③  C.“低门槛”
【多选题】 大学生增强国防观念的意义( )。
①  增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现。
②  增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求。
③  增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
④  增强国防观念,是大学生了解自己的国家,更好的热爱祖国的重要途径。
【多选题】 大学生的综合素质包括( )
①  专业素质
②  思想道德素质
③  文化素质
④  身心素质
【多选题】 大学生的综合素质包括( )
①  专业素质
②  思想道德素质
③  文化素质
④  身心素质
【多选题】 大学生中常见的精神病有( )
①  精神分裂症
②  情感性精神障碍
③  反应性精神病
④  人格障碍
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①  精神分裂症
②  情感性精神障碍
③  反应性精神病
④  人格障碍
随机题目
【单选题】 患者最科学有效的隔离方式为
①  家庭隔离
②  单位隔离
③  住院隔离
④  学校隔离
⑤  其他隔离
【单选题】 以下哪一项疾病发病最急:
①  职业病
②  寄生虫病
③  传染病
【单选题】 公共卫生工作中基层卫生机构主要完成的是:
①  识别
②  评估
③  干预
【单选题】 下面哪个是正确的( )
①  哨点监测是主动监测
②  哨点监测是被动监测
③  两者说法都正确
④  两者说法都不正确
【单选题】 正确的是()
①  主动监测优于被动监测
②  被动监测优于主动监测
③  以上说法都不对
④  以上说法都对
【单选题】 错误的是()
①  监测的概念源于中国
②  监测的概念源于美国
③  SA.RS之后中国传染病监测得到大的发展
④  监测概念上世纪70年代中国开始引入
【单选题】 法定传染病报告系统(NDRS)的缺点不包括()
①  人为干扰大
②  时间长
③  不易耽误
④  报告人主观性强
【单选题】 传染病监测内容和方法不含()
①  信息资料收集
②  资料整理分析
③  监测信息的交换和反馈
④  传染病患者的诊断治疗
【单选题】 关于寨卡病毒感染下列哪种说法的错误的?
①  寨卡病毒有嗜神经性
②  寨卡病毒感染可以引起格林巴林综合征
③  寨卡病毒比埃博拉传播力弱
④  寨卡病毒可以通过性途径传播
【单选题】 寨卡病毒的传播途径不包括下列哪项?
①  蚊媒传播
②  性传播
③  母婴垂直传播
④  消化道传播