【多选题】【消耗次数:1】
中学生怎样参与到政治生活中?()
A 通过社情民意反映制度参与政治生活
B 在参与国际交流活动中积极维护国家安全、荣誉和利益
C 通过社会实践参与社会政治生活
D 通过社情民意制度积极保护所在地区的文化古建筑
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相关题目
【判断题】 中学生应当树立积极参与政治生活的意识
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义政治生活的主题是 ( )
①  弘扬主旋律,提倡多样化
②  大力发展生产力
③  正确处理人民内部矛盾
④  阶级斗争
【单选题】 本课程指出,党内政治生活、政治生态、政治文化是相辅相成的,()是政治生活的灵魂,对政治生态具有潜移默化的影响。
①  政治领导
②  政治生态
③  政治文化
④  中国精神
【单选题】 ( )是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础。
①  党内团结
②  党内民主
③  党内教育
【单选题】 哪个会议通过了《关于党内政治生活的若干准则》?( )
①  中国共产党第十八届全国代表大会
②  中国共产党十一届五中全会
③  中国共产党十八届六中全会
④  中国共产党第十五次全国代表大会
【单选题】 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在( )上通过。
①  党的十八届六中全会
②  十八届中央纪委六次全会
③  党的十八届五中全会
【单选题】 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在()上通过。
①  党的十八届六中全会
②  十八届中央纪委六次全会
③  党的十八届五中全会
【单选题】 社会主义时期我国政治生活的主题是()
①  解决敌我矛盾
②  解决资产阶级和无产阶级之间的矛盾
③  正确处理人民内部矛盾
④  发展社会主义民主
【单选题】 社会主义时期我国政治生活的主题是( )
①  解决敌我矛盾
②  解决无产阶级和资产阶级之间的矛盾
③  正确处理人民内部矛盾
④  建设社会主义现代化强国
【单选题】 毛泽东认为,国家政治生活的主题是()。
①  正确处理人民内部矛盾
②  正确处理敌我矛盾
③  民族独立
④  领土完整
随机题目
【单选题】 消费者购买行为主要理论不包括( )
①  习惯建立论
②  风险减增加论
③  边际效用论
④  认知理论
【单选题】 具有代表性的、影响较大的消费行为模式不包括( )
①  刺激—反映模式
②  霍华德—谢恩模式
③  恩格尔—科拉特—布莱克威尔模式(EKB)模式
④  霍华德—反映模式
【单选题】 消费习俗的特点不包括( )
①  社会性
②  地域性
③  长期性
④  强制性
【单选题】 消费流行的特点主要表现不包括( )
①  骤发性
②  地域性
③  群发性
④  短暂性
⑤  相关性
【单选题】 以消费流行的内容为分类依据,消费流行划分不包括( )
①  物质的流行
②  行为的流行
③  精神的流行
④  产品的流行
【单选题】 少年消费群的心理及行为特征不包括( )
①  有成人感,独立性增强
②  独立消费意识逐渐成熟,购买行为取向稳定
③  消消费从受家庭影响转向受社会影响
④  购买目标明确,购买缓慢
【单选题】 面向少年儿童消费群体的市场营销心理策略不包括( )
①  开发时尚产品,引导消费潮流
②  根据不同年龄对象,采取不同的组合策略
③  改善外观设计,增强商品的吸引力
④  树立品牌形象
【单选题】 青年消费群体的心理与行为特征不包括( )
①  追求时尚与新颖
②  追求个性与自我表现
③  注重情感,冲动性强
④  观念新颖,滞后消费
【单选题】 女性消费群体的心理及行为特征包括( )
①  注重美感,追求时尚
②  注重感情,富于联想
③  购买挑剔,决策慎重
④  自尊心强,攀比炫耀
⑤  注重实效,要求便利
⑥  以上选项都选
【单选题】 面向女性消费群体的市场营销心理策略不包括( )
①  销售环境要富于联想
②  商品设计要时尚
③  促销手段感情化
④  促销手段理智化