【单选题】【消耗次数:1】
现实中教育教学法课题产生的途径多半是()
自上而下
自下而上
由此及彼
由表及里
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相关题目
【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为:
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
【判断题】 设疑想象式提问语,是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问,促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 整体教学法不包括()
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
随机题目
【判断题】 8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①  正确
②  错误
【判断题】 16.外部评价通常由专门的人员组织实施,比较客观可信,所以不需要内部评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 52.《纲要》和《规程》是幼儿园教育工作的统领性文件,幼儿园的所教育教学工作都要以此为依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 17.社会性教育中教学评价更关注教学过程,尤其关注教师与幼儿互动的性质。
①  正确
②  错误
【判断题】 26.小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 55.运用讨论法时不应对幼儿的意见轻易否定或表现出疑问。
①  正确
②  错误
【判断题】 51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①  正确
②  错误
【判断题】 4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【多选题】 6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①  是否完成教育目标
②  幼儿参与程度如何
③  幼儿是否听话
④  幼儿情绪是否愉快