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【单选题】【消耗次数：1】
在校本教研中，教师应是研究的（）
① 主体
② 对象
③ 任务
④ 教法
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相关题目
【单选题】 校本教研评价主要包括校本教研管理、常规校本教研、校本教育科研和（）四个方面
①  校本教育成果
②  校本科研成果
③  校本教研成果
④  教研成果
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【判断题】 教师个体、教师集体、专业研究者是校本研究的三个核心要素，他们构成了校本研究的三位一体关系。
①  对
②  错
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【判断题】 校本研修是教师在边实践、边学习、边研究中实现自我提升。（ ）
①  对
②  错
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【单选题】 幼儿园教研活动是以保教人员为主体，以（ ）为基础的研究活动。
①  保教研究
②  保教内容
③  保教实践
④  保教方法
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【单选题】 在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为
①  自变量
②  因变量
③  无关变量
④  控制变量
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【单选题】 “校本研究”立足学校,因此应该()
①  以学生为本
②  以老师为本
③  以学校为本
④  以教材为本
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【多选题】 辩论教育活动中教师应注意（）。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
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【判断题】 从研究的主体对象看，研究教学强调的是每一个学生学习的范围，而研究课程强调的则是教师的行为。
①  正确
②  错误
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【单选题】 本讲提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
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【单选题】 本课程提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
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随机题目
【单选题】 在施工项目资源管理中，施工项目的计划和控制的各项工作最终都要落实到（）管理上。
①  劳动力
②  材料
③  生产要素
④  机械设备
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【单选题】 建筑物的耐火等级共分为（）级。
①  2
②  4
③  6
④  8
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【单选题】 因设计、外部环境因素发生变化，超过一定规模的危险性较大工程的专项方案需要进行修改调整，施工单位做法正确的是（）。
①  需重新组织专家进行论证
②  不需重新论证
③  重新报监理审核即可
④  报有关部门备案即可
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【单选题】 详图符号的圆应以直径为（）粗实线绘制。
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm
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【单选题】 施工用梯如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过（）处。
①  1
②  2
③  3
④  5
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【单选题】 当墙厚d＞240mm时，圈梁的宽度可以比墙体厚度（）。
①  大
②  小
③  相同
④  不同
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【单选题】 直角焊缝按照作用力和焊缝关系，不包括（）。
①  平行焊缝
②  侧焊缝
③  端焊缝
④  斜焊缝
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【单选题】 除高层建筑、严寒地区或屋顶面积较大时均应优先考虑（）。
①  有组织外排水
②  有组织内排水
③  无组织排水
④  自由落水
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【单选题】 安全教育要做到一个“实”字，是指（ ）。
①  要结合当前工作的最新要求进行教育
②  要使教育不流于形式，注重实际效果
③  教育内容要紧密贴合施工现场实际情况
④  安全教育要活泼多样、内容丰富
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【单选题】 建筑施工劳务分包资质序列企业，安全生产管理机构专职安全生产管理人员的配备应不少于（ ）人，并应根据企业经营规模、设备管理和生产需要予以增加。
①  1
②  2
③  3
④  4
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