【单选题】【消耗次数:1】
真正意义上的教学主体应该是()
教师
学生
教材
教法
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相关题目
【单选题】 分配学生座位时,教师最需要关注的应该是( )。
①  对人际关系的影响
②  减少课堂混乱
③  听课的效果
④  家长的意见
【判断题】 真正意义上的教师(职业教师)是随着学校的出现而出现的。
①  正确
②  错误
【多选题】 真正实现教育均衡,应该是()协同育人。
①  家庭
②  学校
③  社区
④  社会
⑤  企业
【多选题】 未来的教师的角色,应该是()。
①  知识传授者
②  资源开发者
③  知识共享者
④  教学引导者
⑤  教学研究者
【单选题】 在对话法教学中,师生关系应该是()
①  平等的
②  以教师为中心
③  以学生为中心
④  以教师为主体
【判断题】 真正的理想应该是找一个好职业
①  正确
②  错误
【判断题】 教师自我修养应该是潜心学问。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于教学的正确论述应该是
①  教学就是传授知识
②  教学就是上课
③  教学就是智育
④  教学由教与学两方面活动组成
【判断题】 家务劳动不是真正意义上的劳动。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程评价的真正意义是改善课程,促进幼儿的发展,促进教师的专业成长,应该是一项经常性的不间断的工作。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 市、区县(自治县)人民政府可以探索建立政府、金融机构、中小企业共同参与的(),合理分担信贷风险。
①  A.信贷风险分担机制
②  B.金融风险分担机制
③  C.信贷风险化解机制
【单选题】 ()应当落实国家制定的小型微型企业金融服务差异化监管政策。
①  A.地方金融机构
②  B.地方人民政府
③  C.国家金融管理部门派驻重庆管理机构
【单选题】 市、区县(自治县)人民政府应当建立健全政府、()、中小企业三方常态化对接机制和金融服务快速响应机制,协调解决中小企业融资问题。
①  A.人民银行
②  B.金融机构
③  C.国有企业
【单选题】 ()和区县(自治县)中小企业促进工作综合管理部门负责本行政区域内中小企业促进工作。
①  A.市经济信息部门
②  B.市市场监管部门
③  C.市商务委员会
【单选题】 市、区县(自治县)人民政府应当加强对中小企业促进工作的(),将中小企业发展纳入国民经济和社会发展规划。
①  A.指导
②  B.监督
③  C.领导
【单选题】 《重庆市中小企业促进条例》已于2024年3月28日经重庆市第六届人民代表大会常务委员会第七次会议通过,现予公布,自()起施行。
①  A.2024 年 5 月 1 日
②  B.2024 年 7 月 1 日
③  C.2024 年 8 月 1 日
【单选题】 根据我国《著作权法》规定,自然人为完成法人或者非法人组织工作任务所创作的作品是职务作品。下列有关职务作品说法正确的是()
①  A.职务作品的著作权由作者享有
②  B.职务作品的作者享有署名权
③  C.法人或者非法人组织无权在其业务范围内优先使用该作品
【单选题】 专利申请优先权是指申请人就同一发明创造第一次提出专利申请后,在规定的期限内又向他国提出申请的,可享有第一次提出的()的权利。
①  A.申请日
②  B.授权日
③  C.发明日
【单选题】 某公司在自己生产的产品上随意打上一个不存在的专利号,属于()
①  A.假冒专利行为
②  B.冒充专利行为
③  C.盗窃专利行为
【单选题】 我国审批专利的原则是()
①  A.先申请原则
②  B.先发明原则
③  C.先使用原则