【单选题】【消耗次数:1】
遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是(4分)
社会性
政策性
科学技术性
综合性
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【单选题】 遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是
①  社会性
②  政策性
③  科学技术性
④  综合性
【简答题】 遵循生态平衡等自然规律,体现为环境与资源保护法的特征是[填空]。
【多选题】 环境与资源保护法的综合性是指该法所采用的保护手段具有多样性,具体体现在
①  该法是阶级性与社会性的融合
②  该法是强制性规范与任意性规范的融合
③  该法是公法与私法的融合
④  该法是程序法与实体法的融合
⑤  该法是国内法与国际法的触合
【单选题】 下列关于自然资源保护法与自然保护法的说法,正确的是()(4分)
①  自然资源保护法的保护对象与自然保护法的保护对象存在部分重合
②  自然保护法在保护各种环境要素时侧重对自然资源的开发、分配、储备和利用
③  自然资源保护法侧重于对各种环境要素的环境效能的保护
④  自然资源保护法侧重于对自然资源和生态环境的直接保护
【判断题】 政策性金融最基本的特点体现为政策性。
① 
② 
【单选题】 环境与资源保护法的特征不包括?
①  环境法具有科技性
②  环境法是社会法
③  环境法是私法
④  环境法是综合部门法
【单选题】 我国首次规定公众“环境权益”的环境与资源保护法律是()(4分)
①  《环境保护法》
②  《循环经济促进法》
③  《环境影响评价法》
④  《清洁生产促进法》
【判断题】 环境保护法规定建立自然保护区、保护生物多样性体现了生态学的协调稳定律。
①  正确
②  错误
【多选题】 政策性金融的特征包括:
①  政策性
②  有偿性
③  优惠性
④  可变性
【判断题】 生态农业的特征有综合性、高效性、多样性、持续性。
① 
② 
随机题目
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )。
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习
【单选题】 根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是( )。
①  中性刺激
②  无条件刺激
③  条件反应
④  无条件反应
【单选题】 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )。
①  勤奋感对自卑感
②  主动感对内疚感
③  自我同一性对角色混乱
④  自主感对羞耻感
【单选题】 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复述策略
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 创设问题情境的核心是( )。
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 品德是一种( )。
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )。
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )。
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法