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【单选题】【消耗次数：1】
在HTML5中，规定输入字段是必填的属性是( )。
① required
② formvalidate
③ validate
④ placeholder
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【判断题】 在 HTML5 中，required属性用于规定输入字段是必填的( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 在?HTML5?中，哪个属性用于规定输入字段是必填的？?（?????）
①  validate
②  formvalidate
③  required
④  placeholder
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【单选题】 在HTML5中，哪个属性用于规定输入字段是必填的？?（?????）
①  validate
②  formvalidate
③  required
④  placeholder
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【单选题】 在?HTML5?中，哪个属性用于规定输入字段是必填的（ ）
①  required
②  Formvalidate
③  Validate
④  placeholder
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【单选题】 在HTML5中，为输入字段提供占位符（提示信息）的属性是( )。
①  required
②  formvalidate
③  validate
④  placeholder
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【单选题】 在HTML5中，哪个属性能够向用户显示描述性说明或者提示信息
①  required
②  formvalidate
③  validate
④  placeholder
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【判断题】 在 HTML5 中不再支持 script 元素的type属性( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 在 HTML5 中，onblur 和 onfocus 是（ ）
①  HTML 元素
②  样式属性
③  事件属性
④  点击事件
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【单选题】 HTML5的正确doctype是( )。
①  !DOCTYPE html
②  !DOCTYPE HTML5
③  !DOCTYPE HTML PUBLIC″-//W3C//DTD HTML 5.O//ENhttp://www.w3.org/TR/htm15/strict.dtd
④  以上都不是
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【单选题】 在HTML5中，属于组合标题元素的是( )。
①  group
②  hgroup
③  headings
④  hearder
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【单选题】 布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、情感领域和（ ）
①  动作技能
②  态度
③  道德
④  美德
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【单选题】 （）是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标，它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求。
①  一般性目标
②  行为目标
③  表现性性目标
④  生成性目标
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【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（ ）
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
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【单选题】 针对不同的课程内容，我们应当设计不同的课程目标：在培养基础知识、基本技能上则（ ）较为合适；要培养学生的个性和创造性，则（）更佳。
①  行为目标，展开性目标
②  表现性目标，展开性目标
③  行为目标，表现性目标
④  表现性目标，行为目标
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【单选题】 （）是教育目的的下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
①  培养目标
②  教育目标
③  教育宗旨
④  教育方针
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【单选题】 （）克服了普遍性目标取向模糊性的缺点，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。
①  一般性目标
②  行为目标
③  表现性性目标
④  生成性目标
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【单选题】 在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①  主体性教学论
②  发展性教学论
③  自然主义教学论
④  经验主义教学论
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【单选题】 赫尔巴特把教学分为明了、联合、（ ）、方法四个阶段。
①  系统
②  总结
③  审思
④  专心
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【单选题】 裴斯泰洛齐第一次提出了“（ ）”的思想，推动了教学论科学化的进程。
①  教学教育性
②  教学的心理学化
③  科学教育
④  教学理性化
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【单选题】 从 60 年代末期开始直到整个 70 年代，行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代，皮亚杰的（ ）在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。
①  认知心理学
②  认知性教学设计理论
③  发现教学论
④  发生认知论
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