【单选题】【消耗次数:1】
受维果茨基理论影响,幼儿园课程?( )
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
应开展游戏、艺术等表现和表达活动
运用程序教学法
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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【单选题】 受维果茨基理论影响,幼儿园课程( )
①  应开展游戏、艺术等表现和表达活动
②  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
③  运用程序教学法
④  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
【简答题】 维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿园课程的影响
【多选题】 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有
①  幼儿园课程应该既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性
②  幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展
③  教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童,包括鼓励儿童表述他们的所知,注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助,明确怎样的暗示是最有效的,等等
④  幼儿园的课程的设计和实施时,应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助,使其在最近发展区内的发展的教学手段?
⑤  幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区,课程应有足够的针对性
【简答题】 幼儿园游戏活动和教学活动结合的方式有哪些?
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【判断题】 独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的歌唱活动泛指所有运用嗓音进行的艺术表现活动
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动
①  正确
②  错误
【简答题】 文化对幼儿园课程的影响。
【单选题】 维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①  提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②  教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③  教学的重要任务是创造最近发展区
④  根据学生现有的水平进行教学
随机题目
【单选题】 根据特定的歌曲或乐曲创作的打击乐器演奏方案叫做()
①  演奏方案
②  表演方案
③  配器方案
④  打击方案
【单选题】 ()不适合用从某种辅助性材料开始的设计导入模式
①  《金蛇狂舞》
②  《小雨和花》
③  《欢乐颂》
④  《梦幻曲》
【单选题】 以下不属于制作与装饰阶段的指导策略是()
①  学习多种工具和材料的基本使用方法
②  在欣赏手工作品过程中明确制作的意图
③  指导幼儿将临摹、仿制与独创结合起来
④  引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
【单选题】 幼儿乐器演奏的艺术表现力内容不包括是否()
①  舒适有效地演奏
②  情绪高昂地演奏
③  有表现力地演奏
④  准确流畅的演奏
【单选题】 不属于幼儿园普遍使用的“变通总谱”是()
①  动作总谱
②  图形总谱
③  语音总谱
④  色彩总谱
【单选题】 ()不是为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时主要考虑的因素
①  是否符合教育的要求
②  比例结构是否合理
③  作品是否新颖、有趣
④  作品的内容、形式、风格石佛营丰富多样
【单选题】 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()。
①  基本动作
②  模仿动作
③  舞蹈动作
④  表演动作
【单选题】 不适合3-4岁幼儿选用的是()
①  铃鼓
②  碰铃
③  双响筒
④  沙球
【单选题】 在时间较短的一次性教学活动中,教师和幼儿只能关注到比较少的学习焦点的情况下可采用()
①  以所要反映的具体事物为焦点的设计
②  以某一学科的某一概念为焦点的设计
③  以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计
④  以幼儿自主学习能力发展为焦点的设计
【单选题】 从美术切入的集体艺术教学活动,一般首先进行()
①  美术作品制作过程讨论
②  讲述关于美术作品的故事
③  欣赏美术作品
④  认识美术作品的种类