一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 建构效度

② 表面效度

③ 外在效度

④ 实证效度

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① 相关法

② 区分法

③ 命中率法

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① 构造效度

② 构想效度

③ 内容效度

④ 一般效度

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【单选题】关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是

① 外在效度是指实验结果的概括性和代表性

② 外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者

③ 外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境

④ 外在效度高低与内在效度成反比

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【多选题】影响教育实验外在效度的因素有：( )

① 测验的交互作用

② 抽样偏差和实验处理的交互作用

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① 素质结构

② 素质内容

③ 素质形式

④ 测评工具

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【多选题】从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进

① 内容效度

② 表面效度

③ 准则效度

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【多选题】 ( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件

① 信度

② 效度

③ 效标

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【判断题】习近平总书记指出，要抓住时机、把握节奏、讲究策略，从时度效着力，体现时度效要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个测量如果信度高则效度也一定高。( )

① 对

② 错

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【单选题】用来测量构念的变量和构念本身的一致性程度的效度测量方法是（），它的基础是变量之间的逻辑联系。

① 内容效度

② 构念效度

③ 效标关联效度

④ 同时效度

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【单选题】 The boy was seen ______ the piano at 9 yesterday evening.

① to play

② play

③ playing

④ played

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【单选题】 I _______ sleep very well, but then I started doing yoga and it really helps.

① didn’t use to

② used to

③ was used to

④ wasn’t used to

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【单选题】 The cover of the book _______ comfortable. It’s made of silk.

① tastes

② feels

③ looks

④ sounds

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① What a

② How a

③ What

④ How

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【单选题】 Last month, the little girl _______ well enough by the neighbors while her parents were volunteering.

① is cared for

② was cared for

③ will be cared for

④ cares for

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【单选题】 ______ a year does your school have sports meeting?Twice a year.

① How often

② How soon

③ How long

④ How many times

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【单选题】 Don’t worry. We have _______ to finish the work carefully.

① enough time

② less time

③ little time

④ few times

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【单选题】 ______ either you or I good at drawing?

① Am

② Are

③ Is

④ Do

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【单选题】 The room ______ as a meeting room.

① used to being used

② was used to being used

③ used to be used

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【单选题】 Don’t _______ our hopes. As long as we pull together, we’ll make it.

① give up

② give out

③ give back

④ give away

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