对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 定类测量

② 定序测量

③ 定距测量

④ 定比测量

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】直接测量：用预先按已知标准量定度好的测量仪器，对某一未知量直接进行测量，从而得到被测量值的测量方法称为直接测量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】定距尺度和定比尺度都可以进行加减乘除的四则运算。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】定距尺度和定比尺度都可以进行加减乘除的四则运算。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】当量距精度要求较高时，应采用测量仪器进行定线。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】直线定线不准时，测量结果将会()。

① 不变

② 增大

③ 减小

④ 以上都有可能

查看完整题目与答案

【单选题】用精密方法测量距离时，定线应用()。

① 经纬仪

② 水准仪

③ 标杆

④ 目测

查看完整题目与答案

【判断题】测量的类型包括半正式测量、非正式测量和正式测量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】心理测量不是一种标准化的测量，测量的条件不一定具有等同性或统一性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】测量的类型包括（）。

① 非正式测量

② 正式测量

③ 观察测量

④ 工具测量

查看完整题目与答案

【判断题】心理测量是对行为的测量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】幼儿园公共关系的外部公众不包括以下哪一项( )。

① 家长

② 幼儿园主管部门

③ 社区

④ 教师

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园阶段性的家长公关工作不包括哪一项( )。

① 家长开放日

② 家园联系薄

③ 家长会

④ 定期家访

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项不是幼儿园班级环境创设体现创新的具体表现( )。

① 操作性

② 生活性

③ 参与性

④ 艺术性

查看完整题目与答案

【单选题】（）能够使教师感受职业幸福，提升师德高度。

① 爱集体

② 爱幼儿

③ 爱职业

④ 爱生活

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园班级管理的原则不包括( )。

① 整体性原则

② 社会性原则

③ 参与性原则

④ 主体性原则

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园教师要积极思考、讲求方法、学以致用、举一反三，体现了优秀教师“五会”的( )。

① 学会学习

② 学会关注细节

③ 学会做事

④ 学会交往

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项不是幼儿教师积极的阳光心态( )。

① 面对领导多一点步调的一致

② 面对工作多一点简单的指派

③ 面对工作多一点理性的思考

④ 面对同事多一点真诚的合作

查看完整题目与答案

【单选题】对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。

① 能快速提高学习者的知识储备

② 能反映学习者的发展特点和学习特点

③ 能促进学习者在原有水平基础上不断发展

④ 能满足学习者的兴趣和需要

查看完整题目与答案

【单选题】提升教师的专业素养不包括以下哪一方面( )。

① 建立学习型群体

② 聘请专家引领

③ 组织假期旅游

④ 外出观摩培训

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是幼儿园课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论与权衡。

① 课程审议

② 课程目标

③ 课程计划

④ 课程内容

查看完整题目与答案