【单选题】【消耗次数：1】
在总账系统中，银行对账工作过程的顺序是（ ）。
①
输入银行对账单→输出余额调节表→自动对账→手工对账
②
输入银行对账单→自动对账→手工对账→输出余额调节表
③
输入银行对账单→手工对账→自动对账→输出余额调节表
④
手工对账→自动对账→输出余额调节表→输出银行对账单
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相关题目
【单选题】
编制银行存款对账单的调节公式（ ）
①
银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项
=银行对账单余额+企业已收银行未收的款项–企业已付银行未付的款项
②
银行存款日记账余额+企业已收银行未收的款项–企业已付银行未付的款项
=银行对账单余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项
③
银行存款日记账余额+企业已收银行未收的款项–银行已付企业未付的款项
=银行对账单余额+银行已收企业未收的款项-企业已付银行未付的款项
④
银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-企业已付银行未付的款项
=银行对账单余额+企业已收银行未收的款项–银行已付企业未付的款项
【多选题】
企业银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额的原因有（ ）。
①
企业账簿记录有差错
②
银行账簿记录有差错
③
企业已作收入入账，银行未达
④
银行已作支出入账，企业未达
【多选题】
会使企业“银行存款日记账”余额大于“银行对账单”余额的情况有（）。
①
企业开出支票，对方尚未送存银行银行
②
代企业支付水电费，企业未收到付款通知
③
银行代扣水电费，企业尚未接到通知
④
委托收款结算方式下银行收到款项，尚未通知企业收款
【多选题】
导致企业银行存款日记账余额大于银行对账单余额的未达账项是（ ）。
①
企业先收款记账而银行未收款未记账的款项
②
银行先收款记账而企业未收款未记账的款项
③
企业和银行同时收款的款项
④
银行先付款记账而企业未付款未记账的款项
⑤
企业先付款记账而银行未付款未记账的款项
【判断题】
（判断）因为银行对账单上对银行存款的每一笔经济业务都反映的详细且真实，所以可以用银行对账单代替企业的银行存款日记账。这样，大大减少每日的工作量，且免去每月对账和编制银行存款余额调节表的繁琐。
①
对
②
错
【单选题】
导致企业的账面存款余额小于银行对账单的存款余额的未达账项是(）。
①
企业和银行双方都未入账
②
银行已付款入账，企业尚未入账
③
企业已付款入账，银行尚未入账
④
企业已收款入账，银行尚未入账
⑤
银行已收款入账，企业尚未入账
随机题目
【单选题】
以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（ ）
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（ ）
①
对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②
对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③
对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④
对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用