根据本课程，推动义务教育均衡发展的主要责任在（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家长

② 政府

③ 学校

④ 社会

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相关题目

【单选题】根据本课程，推动义务教育均衡发展的主要责任在（）。

① 家长

② 政府

③ 学校

④ 社会

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【单选题】根据本课程，（　　）年是义务教育均衡发展的收官之年。

① 2004

② 2005

③ 2006

④ 2007

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【单选题】根据本课，（　　）年是义务教育均衡发展的收官之年。

① 2004

② 2005

③ 2006

④ 2007

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【判断题】根据本课程，举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。

① 对

② 错

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【多选题】根据本课程，2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括（）。

① 资源配置

② 政府保障程度

③ 教育结构

④ 教育质量

⑤ 社会认可度

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【单选题】根据本课程，（）最先开始实施义务教育。

① 美国

② 英国

③ 德国

④ 日本

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【单选题】根据本课程，义务教育优质均衡，将教育质量作为一个独立的部分，设立了（）指标。

① 七项

② 八项

③ 九项

④ 十项

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【单选题】根据本课程，义务教育优质均衡，将教育质量作为一个独立的部分，设立了（）指标。

① 七项

② 八项

③ 九项

④ 十项

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【单选题】根据本课程，截至到2018年底，有（）个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。

① 13

② 14

③ 15

④ 16

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【多选题】义务教育均衡发展存在哪些问题？（）

① 社区之间不均衡

② 城乡之间不均衡

③ 校际之间不均衡

④ 区域之间不均衡

⑤ 城市之间不均衡

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随机题目

【单选题】实验工程中同组同学不参与实验时，应该（）。

① A、不管他，自己做自己的

② B、友善提醒、让其参与其中

③ C、下次不跟他一组

④ D、以上都不对

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【单选题】实验操作时，不可以（）。

① A、在实验室大声喧哗

② B、擅自移动实验设备

③ C、做与本次实验无关的事情

④ D、以上都是

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【单选题】实验室里物品摆放（）。

① A、可以随意摆放

② B、想放哪放哪

③ C、实验无关的物品禁止带入、存放在实验室

④ D、以上都不对

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【单选题】进入实验室前需要（）。

① A、熟悉安全事故紧急应对措施

② B、熟知逃生线路

③ C、清楚紧急电话和灭火装置位置

④ D、以上都是

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【单选题】实验过程中发现其他同学未按照要求操作，损坏仪器设备，应该（）。

① A、当作没看见

② B、反正不是我干的，不管

③ C、及时提醒同学操作有误，并报告老师

④ D、以上都不对

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【单选题】实验室借用需要到实验中心填写什么？

① A、钥匙借用登记表

② B、使用登记表

③ C、设备管理登记表

④ D、什么都不填，给老师说一声就可以

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【单选题】实验结束后关闭电脑的步骤为（）。

① A、先关闭正在运行的程序再关闭电脑系统最后断电

② B、直接关电脑然后断电

③ C、直接关闭电源

④ D、关闭显示器电源

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【单选题】参加学科竞赛的竞赛仪器应该（）。

① A、谁使用谁维护，做好使用记录

② B、不得将竞赛设备私自带出指定竞赛场所

③ C、不得随意拆卸组装竞赛设备

④ D、以上都是

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【单选题】当发现实验室内电源线有裸露或破损时（）。

① A、当作没看见

② B、自动忽略

③ C、及时跟授课教师反映

④ D、私下跟同学说

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【单选题】当电脑显示器不亮时，应该（）。

① A、拆隔壁桌电脑显示器过来用

② B、检查电源开关是否打开

③ C、对显示器进行拍打

④ D、以上都是

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