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按《压力容器安全技术监察规程》的规定,压力容器划分为( )类。
一类
二类
三类
四类
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【多选题】 压力容器按类别分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类的依据有()
①  A.容器品种
②  B.设计压力
③  C.介质特性
④  D.容积
【单选题】 根据《压力容器安全技术规程》规定的评定标准,压力容器的安全技术等级划分为( )。
①  3个等级
②  5个等级
③  4个等级
④  6个等级
【单选题】 .根据固定式压力容器安全技术检查规程中规定,低压压力容器的设计压力范围为( )。
①  A、0.1Mpa≤P<1.6Mpa
②  B、1.6Mpa≤P<10Mpa
③  C、10Mpa≤P<100Mpa
【单选题】 根据固定式压力容器安全技术检查规程中规定,低压压力容器的设计压力范围为( )。
①  A、0.1Mpa≤p<1.6Mpa
②  B、.1.6Mpa≤p<10Mpa
③  C、10Mpa≤p<100Mpa
【单选题】 根据固定式压力容器安全技术检查规程中规定,下列不属于分离压力容器的是( )。
①  A、干燥塔
②  B、汽提塔
③  C、冷凝塔
【单选题】 压力容器制造时,划分压力容器类别的压力条件指的是( )。
①  最高工作压力
②  安全阀开启压力
③  最大允许工作压力
④  设计压力
【单选题】 压力容器按安全状况分为( )个级别。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 根据《在用压力容器检验规程》的规定,压力容器定期检验的主要内容有( )
①  外部、内外部、全面检查
②  内外部检查
③  全面检查
④  不检查
【单选题】 压力容器安装施工前,从事压力容器安装的单位应当向()书面告知
①  A.压力容器使用单位
②  B.当地压力容器质量检验检测机构
③  C.当地特种设备安全监督管理的部门
④  D.安装单位所在地的安全监督部门
【判断题】 压力容器的设计压力划分为低压、中压和高压三个等级。
①  A、正确
②  B、错误
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【单选题】 ()着眼于事物的客观发展状态,旨在描述和反映事物的性质、功能和变化。
①  理性判断
②  需求判断
③  价值判断
④  事实判断
【单选题】 习近平总书记在中国人民大学考察时强调,广大青年要做社会主义核心价值观的()。
①  坚定信仰者
②  积极传播者
③  模范践行者
④  以上都对
【单选题】 教师发展要有的基本能力是()。
①  专业能力
②  职业能力
③  爱心
④  以上能力都需要有
【单选题】 习近平总书记在中国人民大学考察时强调,要坚持党的领导,坚持()指导地位,坚持为党和人民的事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。
①  平均主义
②  马克思主
③  科学社会主义
④  自由平等主义
【单选题】 下列选项中,关于新技术产生对教师的影响,说法错误的是()。
①  新技术可能取代教师的简单的重复性劳动
②  新技术可以全方位取代教师的作用
③  新技术无法取代教师对学生人格、精神的影响
④  新技术无法全方位取代教师的作用
【单选题】 提出“己所不欲,勿施于人”的是()。
①  老子
②  孟子
③  庄子
④  孔子
【单选题】 可以把自我金刚结构设想为一个家庭,其中()相当于家庭里请了一个心理咨询师。
①  身体
②  思想
③  感觉
④  反审
【单选题】 学校教育教学质量和服务水平进一步提升,明确作业总量,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过()分钟。
①  30
②  60
③  0
④  120
【单选题】 双减背景下过程评价应有所作为,注重(),让学生也像评价者一样思考与成长。
①  主观评价
②  客观评价
③  自我评价
④  第三方评价
【单选题】 “十四五”规划纲要对于教育表述的主题是()。
①  实现教育均等化
②  提高高等教育质量
③  建设高质量教育体系
④  深化教育改革