【判断题】【消耗次数:1】
口语交际和书面交际是交际的两种类型。
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相关题目
【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 书面交际对用词要求不高,口语交际则对用词的丰富性、准确性有较高要求。
①  正确
②  错误
【多选题】 交际口语基本技巧有:( )。
①  选择恰当的句式和语气
②  运用合理的修辞技巧
③  使用恰当的敬语和谦词
④  以自我为中心
【多选题】 交际口语基本技巧有:( )。
①  A.选择恰当的句式和语气
②  B.运用合理的修辞技巧
③  C.使用恰当的敬语和谦词
④  D.以自我为中心
【判断题】 听说教学借助交际活动开展教学,口语交际则借助非交际的活动开展教学。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【多选题】 口语交际课的设计应该做到哪些( )
①  用心营造良好的交际氛围
②  精心创设挑战性的交际情境
③  结合生活创造交际的机会
④  关注学生良好的语言习惯
【单选题】 下列不是教师交际口语对象的是()
①  幼儿
②  家长
③  上级
④  同事
随机题目
【简答题】 凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸, 称 [填空]为尺寸。如确定图形中各个组成部分相对位置的尺寸,称为[填空]尺寸;基准是标注尺寸的[填空] 。
【简答题】 球被切割后的截交线一定是 [填空] ,但其投影可能是 [填空] 、 [填空] ,也可能是 [填空]。
【简答题】 正等轴测图的轴间角:∠XOY=∠YOZ=∠ZOX= [填空] °;轴向伸缩系数pl =ql= r1= [填空],简化后的轴向伸缩系数p=q=r= [填空] 。
【简答题】 正投影的基本特性: [填空] 、[填空] 、 [填空] 。
【简答题】 标注尺寸圆柱和圆锥(或圆台)时,一般标在投影为的 [填空] 视图上。
【简答题】 三视图投影规律为:主、俯视图[填空],主、左视图[填空],俯、左视图[填空]。
【简答题】 平面立体正等测图基本作图方法是 [填空]法,另外还有[填空] 法和[填空]法。
【判断题】 当圆的直径过小时,可以用线实线来代替线点画线。
①  正确
②  错误
【判断题】 图样中书写汉字的字体,应为长仿宋体。
①  正确
②  错误
【判断题】 形体中平行于坐标轴的棱线,在轴测图中仍平行于相应的轴测轴。
①  正确
②  错误