【单选题】【消耗次数：1】
课程目标根据三个维度来设计，这三个维度是（ ）。
①
知识、能力、方法
②
知识、过程、价值观
③
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④
知识、能力、情感态度
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【单选题】
布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？
①
列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②
基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：
③
对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度
④
贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
随机题目
【单选题】
《“十四五”数字经济发展规划》中指出，数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以（）为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。
①
新产业
②
新商业模式
③
数据资源
④
业态创新
【单选题】
重点行业数字化转型提升工程的内容不包括（）。
①
发展智慧农业和智慧水利
②
开展工业数字化转型应用示范
③
加快推动工业互联网创新发展
④
建设一批数字化转型促进中心
【单选题】
电子游戏技术可以（）。
①
为元宇宙大量的应用场景提供技术支撑
②
为元宇宙经济体系提供技术支撑
③
为元宇宙用户提供沉浸式虚拟现实体验
④
为元宇宙提供创作平台、交互内容和社交场景并实现流量聚合