【单选题】【消耗次数：1】
按照现代生理学观点，兴奋性为
①
活的组织或细胞对外界刺激发生反应的能力
②
活的组织或细胞对外界刺激发生反应的过程
③
动作电位就是兴奋性
④
细胞在受刺激时产生动作电位的过程
⑤
细胞在受刺激时产生动作电位的能力
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【单选题】
以下关于可兴奋细胞动作电位的描述，正确的是
①
动作电位是细胞受刺激时出现的快速而不可逆的电位变化
②
在动作电位的去极相，膜电位由内正外负变为内负外正
③
动作电位的大小不随刺激强度和传导距离而改变
④
动作电位的传导距离随刺激强度的大小而改变
⑤
不同的细胞，动作电位的幅值都相同
【单选题】
动作电位的“全或无”特性是指同一细胞动作电位的幅度
①
不受细胞外K+浓度的影响
②
不受细胞外Na+浓度的影响
③
与刺激强度和传导距离无关
④
与静息电位无关
⑤
与Na+通道的状态无关
【单选题】
神经细胞在产生动作电位时，去极相的变化方向是朝向下列哪种电位的变化方向？
①
K+的平衡电位
②
Na+的平衡电位
③
Ca2+的平衡电位
④
Cl-的平衡电位
⑤
有机负离子的平衡电位
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【多选题】
以下有关能力知识的说法中，不正确的选项是
①
能力知识主要是创新和探索的知识
②
学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
③
能力知识是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础
④
能力知识是我国教育所欠缺的，是素质教育的重要目标
【多选题】
新中国成立后，国人在精神上获得的解放是
①
从“三座大山”的长期压迫下翻身
②
改革开放，人们从束缚手脚的计划经济桎梏中获得精神的解放
③
社会主义市场经济体制的确立，特别是科学发展观和社会主义和谐社会建设目标的提出带给国人的精神解放
④
改革开放，人们从国外接受到新的思想，观念从过去的封闭变成了开放
【多选题】
校园文化的形成过程，是
①
一种对原有文化的传承与改造的过程
②
一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③
一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④
一种对文化构成要素进行充分整合的过程。