“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。

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【判断题】教师要激发学生的学习的潜能。

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【单选题】提出了“教是为了不教”这个著名观点的是（）

① 吕叔湘

② 张志公

③ 斯霞

④ 叶圣陶

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【判断题】要教会居民测量血压的方法，最好的健康教育方法是示教与反示教。

① 正确

② 错误

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【简答题】怎样激发学生的学习动机？

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【多选题】激发学生的学习兴趣的方式有哪些（）。

① 学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示

② 运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题，创设真实语境，激活学生的话题知识和生活经历

③ 采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论

④ 结合课程主题，在班级举行活动例如：拍卖会、舞台剧等

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【单选题】学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（）的教学思想。

① 班杜拉

② 加涅

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

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【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 附属内驱力

③ 自我提高内驱力

④ 交往内驱力

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【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

① 认知内驱力

② 附属内驱力

③ 自我提高内驱力

④ 交往内驱力

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【判断题】自主学习就是学生自学，重申突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

① 正确

② 错误

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【判断题】创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

① 正确

② 错误

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【判断题】单片机的指令周期是执行一条指令所需要的时间。

① 正确

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【单选题】使用单片机开发系统调试程序时，对源程序进行汇编的目的是____。

① 将源程序转换成目标程序

② 将目标程序转换成源程序

③ 将低级语言转换成高级语言

④ 连续执行

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【单选题】 8051单片机的P0口驱动拉电流负载时必须接____。

① 电源

② 地

③ 下拉电阻

④ 上拉电阻

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【单选题】 8051单片机的VSS（20）引脚是____引脚。

① 主电源+5V

② 接地

③ 备用电源

④ 访问片外存贮器

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【单选题】 MCS-51单片机的4个并行I/O口作为通用I/O口使用，在输出数据时，必须外接上拉电阻的是____。

① P0口

② P1口

③ P2口

④ P3口

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【判断题】 8051单片机的P1口可作为高8位地址总线使用。

① 正确

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【判断题】一个完整的微机系统由硬件和软件两大部分组成。

① 正确

② 错误

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【判断题】使用可编程接口必须初始化。

① 正确

② 错误

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【判断题】存储器分成内存和外存两大部分，其中外内存可以直接与CPU交换信息。

① 正确

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【单选题】单片机的P0、P1口作输入用途之前必须 ____。

① 在相应端口先置1

② 在相应端口先置0

③ 外接高电平

④ 外接上拉电阻

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