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【判断题】【消耗次数:1】
“ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
进程和程序是两个截然不同的概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进程和程序是两个截然不同的概念。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
我们要坚持和推进实现高水平的市场经济体制,必须做好两件事:()。
①
实现充分就业
②
构建新发展格局
③
增强综合国力
④
真正做好国际国内双循环
⑤
提高老百姓收入
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【多选题】
21世纪,对世界社会经济发展有影响的两件事件是()
①
原子弹
②
核武器
③
美国高新技术的信息化
④
中国的城市化
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【单选题】
请示必须一事一文,不能将两件事放在一起请示。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育与品德教育是两个截然不同的学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
9.动机总是表现出与其他心理现象截然不同的心理特征,以下错误的是?
①
启动性
②
方向性
③
持久性
④
稳定性
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【判断题】
赵玉平教授提出,一个人的成长过程当中有最重要的两件事:第一,学会做事,第二,学会做人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
①
必然联系
②
内在联系
③
相对联系
④
重要联系
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【判断题】
若产品在核心利益上相同,但附加产品所提供的服务不同,则可能被消费者看成是两种不同的产品,因此也会造成两种截然不同的销售状况。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①
解决具体的问题
②
促进幼儿进步
③
形成家园合作的有效沟通
④
交流幼儿信息,形成教育合力
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【单选题】
在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①
书面沟通
②
口头沟通
③
2网络沟通
④
家长会
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【单选题】
如何应对家长不合理的要求( )。
①
拒绝家长要求
②
从幼儿幼儿健康成长角度找理由回绝
③
同意幼儿家长要求
④
与幼儿家长妥协谈条件
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【单选题】
家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①
行动上
②
饮食上
③
语言上
④
思维上
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
总问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
下列选项中,不属于合适的表达方式的是( )
①
描述性的表达幼儿的缺点和不足
②
“别人家孩子都可以按照老师的要求去做,你们家孩子为什么不能”
③
“我们不妨这样试试看”
④
“xxx小朋友,有个特别明显的有点”
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①
首先冷静下来
②
和家长硬讲道理
③
以后都不关心幼儿
④
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
与护短的家长沟通时,不正确的方法是( )
①
向家长讲解有关幼儿的教育理念
②
照顾家长的好面子心理
③
避免家长产生教师在告状的抵触心理
④
向家长直接说幼儿的不足
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