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【判断题】【消耗次数：1】
教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
① 正确
② 错误
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【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师要积极利用各种教学资源，（ ）教材，设计适合学生发展的教学过程。
①  合理地教
②  按部就班地用
③  按照要求使用
④  创造性地使用
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【单选题】 教师、学生、（ ）是教学过程中三个不可缺少的实体要素。
①  教案
②  教学媒体
③  教具
④  教材
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【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
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【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
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【单选题】 教学过程是一个（ ）过程。
①  信息传递
②  资源共享
③  教学同步
④  知识建构
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【单选题】 下列关于教师在使用论坛应用于教学过程的说法中，错误的是
①  选择稳定的服务器，最好有可靠的技术支持。
②  合理计划讨论区。
③  对学生进行适当培训，鼓励学生之间相互学习。
④  教师不必承担管理任务。
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【判断题】 幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境，学生则是通过自己（小组合作的或独立的）探究，发现对象的本质属性的教学策略称之为（ ）。
①  交互式问题解决策略
②  探索－发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
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【单选题】 以下不属于学习评价的目的地是（ ）。
①  师生活动质量的判断
②  进一步明确学习目标
③  依据学业对学生排序
④  为师生活动提供反馈
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【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为（ ）。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
④  思维交互型策略
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【单选题】 程序教学的理论基础是（ ）。
①  行为主义
②  格式塔理论
③  人本主义
④  “数学化”理论
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【单选题】 数学课堂教学过程就是（ ）的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
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【单选题】 技能是（ ）基本活动方式。
①  智力活动
②  操作活动
③  心理活动
④  智力和操作活动
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【单选题】 在数学课堂教学过程中，教师与学生之间是一个（ ）的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
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【单选题】 下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是（ ）。
①  客体性
②  思考性
③  单一性
④  接受性
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【单选题】 现代理论认为，学习是一个（ ）的过程。
①  建构
②  吸纳
③  传递
④  训练
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【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有：创设情境、（ ）、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
③  理解发现
④  动手操作
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