【判断题】【消耗次数:1】
在进行构件的强度、刚度、稳定性计算和分析时,由于微小变形对结果影响可以忽略不计,所以可以将构件视为刚体。 ()
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【单选题】 下列结论中正确的是( )。(1)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的强度(2)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的刚度(3)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的稳定性(4)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的强度、刚度和稳定性。
①  全部错误
②  (4)
③  全部正确
④  (1),(2),(3)
【单选题】 结构构件静力强度和稳定性设计方法采用()。
①  容许应力法
②  最大荷载法
③  半概率法
④  一次二阶矩法
【判断题】 对组合变形构件进行强度计算时,不能采用叠加法。
①  正确
②  错误
【判断题】 在半径为10km的区域,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 国际上的宗教复兴对我国的意识形态影响可以忽略不计。
① 
② 
【单选题】 刚度和稳定性()
①  只与材料的力学性质有关
②  只与构件的形状尺寸有关
③  与二者都有关
④  与二者都无关.
【单选题】 因为构件是变形固体,在研究构件的平衡时,应按变形后的尺寸进行计算。
①  正确
②  错误
【单选题】 计算单跨钢筋混凝土简支梁的变形时,构件刚度取()
①  最小刚度
②  最大刚度
③  平均刚度
④  各截面的计算刚度
【单选题】 在大量生产条件下,定额时间中可以忽略不计的是(  )。
①  准备和结束时间
②  布置工作时间
③  休息和生理时间
④  作业时间
【单选题】 稳定性是指构件在外力作用下()
①  不发生断裂
②  不产生变形
③  保持原有平衡状态
④  保持静止
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【判断题】 “四个自觉做到”中包括自觉做到依法执教。
①  正确
②  错误
【判断题】 家校互通的受益主体是家长。
①  正确
②  错误
【判断题】 法治在学校管理的体现是依法服从。
①  正确
②  错误
【判断题】 团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。()
①  正确
②  错误
【单选题】 Parents are advised to take pressure ____ a child and give him some encouragement before an exam
①  off
②  out
③  from
④  away
【单选题】 My command of English is not ____ yours.
①  ashalfas
②  sohalfgoodas
③  goodashalfas
④  goodashalfas
【单选题】 The generous donation from China to the sufferers in the killing Indian Ocean Quake-tsunami has ____ the Chinese people’s unselfishness and internationalism.
①  letout
②  broughtout
③  givenout
④  takenout
【单选题】 I know the man by ____ but I have never spoken to him.
①  chance
②  heart
③  sight
④  experience
【单选题】 ——Mary, what would you say to a holiday for the weekend? ——____. I am simply tired of life here.
①  You’retakenthewordsoutofmymouth
②  Enjoyyourself
③  Ican’taffordthetime
④  Whereshouldwego?
【单选题】 ——Do you have anything in mind ____ you’d like for supper? ——Well, ____ is okay with me.
①  that;anything
②  which;everything
③  what;whatever
④  where;something