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【判断题】【消耗次数:1】
分包单位安全员的配备应按住建部的规定,劳务分包的工程50~200人的至少3人
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
分包单位安全员的配备应按住建部的规定,劳务分包的工程200人以上的至少4人
①
正确
②
错误
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【判断题】
分包单位安全员的配备应按住建部的规定,劳务分包的工程50人以下的至少2人
①
正确
②
错误
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【判断题】
分包单位安全员的配备应按住建部的规定,专业分包至少2人
①
正确
②
错误
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【判断题】
分包单位应按规定建立安全机构,配备专职安全员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
分包单位应按规定建立安全机构,可不配备专职安全员。
①
正确
②
错误
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【单选题】
劳务分包单位施工人员在50~200人的,需配备不少于( )人的专职安全生产管理人员。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【判断题】
工程项目部应按规定配备专职安全员
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程项目部专职安全人员的配备应按住建部的规定,1万m2以下工程2人
①
正确
②
错误
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【单选题】
建设工程施工劳务分包合同中,劳务分包人的义务包括(??)。??
①
负责与发包人、监理、设计及有关部门联系,协调现场工作关系?
②
完成水、电、热、电信等施工管线和施工道路,并满足完成本合同劳务作业所需的能源供应、通信及施工道路畅通的时间和质量要求?
③
严格按照设计图纸、施工验收规范、有关技术要求和施工组织设计精心组织施工,确保工程质量达到预定的标准?
④
对工程的工期和质量向发包人负责
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【单选题】
劳务分包单位施工人员在50人以下的,需配备不少于( )人的专职安全生产管理人员。
①
1
②
2
③
3
④
4
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随机题目
【多选题】
日本社区幼儿教育的设施包括()。
①
儿童馆
②
儿童咨询所
③
家庭咨询室
④
公民馆
⑤
图书馆
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【单选题】
()借教学阶段改革将幼儿教育和小学教育合为一体。
①
法国
②
英国
③
美国
④
日本
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【单选题】
前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。
①
凯洛夫
②
苏霍姆林斯基
③
乌申斯基
④
马卡连柯
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【多选题】
家园合作中的“发展模式”是指()。
①
承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴
②
承认家长和幼儿园教师是合作的教育者
③
家长仅仅是被教育的对象
④
承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献
⑤
重视家长自身的教育经验
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【多选题】
我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有()。
①
小学化
②
单向性
③
矛盾性
④
形式化
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【单选题】
()可以达到家园经常联系的目的,寄宿制幼儿园较常用。
①
家长会
②
家长开放日
③
家长座谈会
④
书面联系
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【单选题】
联合国教科文组织1996年在()中明确指出:“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行。”
①
《儿童的一百种语言》
②
《教育:财富蕴藏其中》
③
《幼稚园教育要领》
④
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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【多选题】
家园合作的意义为()。
①
有利于学前教育整体功能的发挥
②
有利于儿童身心的全面和谐发展
③
有利于教育影响的一致性
④
有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液
⑤
有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展
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【单选题】
()要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。
①
日本
②
英国
③
美国
④
德国
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【多选题】
学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作,有时也称为()。
①
家园合作
②
家园共育
③
社幼合作
④
幼小衔接
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