【单选题】【消耗次数:1】
多层楼板模板支架的拆除,该层楼板正在浇筑混凝土时.下二层支架的拆除时对于跨度大于( )m的粱均应保留支架,其间距不得大于3m。
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【单选题】 建筑物首层楼面建筑标高为4.500m,二层楼面建筑标高为8.000m,楼板厚100mm,则二层的层高为()
①  3.5
②  3.4
③  3.6
④  无法确定
【单选题】 建筑物首层楼面建筑标高为4.500m,二层楼面建筑标高为8.000m,楼板层厚150mm,则二层的净高为()
①  3.5
②  3.35
③  3.6
④  无法确定
【单选题】 某现浇楼板的跨度为2m.当设计无具体要求时,混凝土强度满足( )时方可拆除底模。
①  ≥50%设计强度
②  ≥75%设计强度
③  ≥l00%设计强度
④  保证混凝土表面及棱角不因拆除而受损坏
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①  正确
②  错误
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① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 某现浇楼板的跨度为6m,当设计无具体要求时,混凝土强度满足( )时方可拆除底模。
①  ≥50%设计强度
②  ≥75%设计强度
③  ≥l00%设计强度
④  保证混凝土表面及棱角不因拆除而受损坏
【单选题】 早拆模板体系能实现模板早拆,其基本原理实际上是当楼板混凝土达到设计强度的(),即可提早拆除楼板模板与托梁,但支柱仍然保留,继续支撑楼板混凝土,待楼板混凝土强度增长到足以承担自重和施工荷载时,在拆除支柱。
①  90%
②  70%
③  75%
④  50%
【单选题】 对于一跨度为7.2米的框架梁,其底模及支架拆除时,同条件混凝土强度应达到设计强度的( )。
①  70%
②  75%
③  80%
④  100%
【单选题】 混凝土强度达到( )N/m㎡前,不得在其面上踩踏、堆放荷载、安装模板及支架。
①  2.0
②  1.5
③  1.2
④  1.0
【单选题】 承重模板的拆除时间,应按施工方案的规定。跨度大于8m和悬臂结构的支撑模板拆除时间,应在混凝土强度达到设计标准的()时方可拆除。
①  1
②  0.9
③  0.8
④  0.7
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①  没有任何意义
②  有其他意义
③  无法实现
④  很难实现
【单选题】 幼儿园保教质量评价视角不包括( )视角。
①  自下而上
②  自上而下
③  由内而外
④  外部至内部
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①  国家的政策法令
②  社会对幼儿教育的要求
③  教师对幼儿的要求
④  主管部门的要求
【单选题】 幼儿教师的专业化特征不包括( )。
①  有效地选择、组织教育活动的能力
②  对儿童和儿童发展的承诺
③  科学有效开展后勤工作
④  全面正确地了解儿童发展的能力
【单选题】 幼儿园的园风、园貌、人际关系,这属于幼儿园组织文化结构的( )。
①  精神层面
②  制度层面
③  行为层面
④  物质层面
【单选题】 幼儿园保育的主要工作是膳食和( )。
①  户外活动
②  教育教学
③  生长发育
④  如厕盥洗
【单选题】 朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的( )
①  强调学“眼前事”
②  提倡反面教育
③  要求慎择师友
④  重视蒙养教育
【单选题】 亚里士多德的《 》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。
①  《政治学》
②  《伦理学》
③  《理想国》
④  《法律篇》
【单选题】 世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的《 》
①  《教育漫话》
②  《母育学校》
③  《世界图解》
④  《大教学论》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①  《母育学校》
②  《大教学论》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《教育漫话》