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实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
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【判断题】 5. 实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
① 
② 
【单选题】 邓小平指出,中国解决所有问题的关键是要()
①  靠改革开放
②  靠自己的发展
③  靠坚持四项基本原则
④  靠反对霸权主义
【单选题】 中国解决国内和国际所有问题的关键是( )
①  高举马列主义的旗帜
②  靠自己的发展
③  坚持社会主义制度
④  搞好国有企业改革
【单选题】 促进教育公平,拉长教育“短板”,关键在
①  A教师
②  B 投入
③  C 制度
④  D 资源
【单选题】 促进教育公平,拉长教育“短板”,关键在
①  教师
②  投入
③  制度
④  资源
【单选题】 邓小平指出,中国解决所有问题的关键是( )
①  一靠资金,二靠技术
②  要靠改革开放
③  要靠安定团结
④  要靠自己的发展
【单选题】 学校实施何种教育,其关键是()。
①  学生
②  教师
③  家长
④  校长
【判断题】 以经济建设为中心是兴国之要,解决我国所有问题的关键是改革。
①  正确
②  错误
【判断题】 实施乡村振兴战略,关键是解决“人、地、钱”的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国在加快推进农业转移人口市民化方面,提出要深化户籍制度改革,重点推进城区人口()以上大城市的户籍制度改革,加快长期稳定居住和就业人群的落户进程。
①  A.50万
②  B.100万
③  C.200万
④  D.500万
随机题目
【单选题】 土的强度主要与土中的( )有关。
①  有效应力
②  孔隙水压力
③  总应力
④  自重应力
【单选题】 当施工进度快,地基土的透水性低且排水不良时,宜选择( )试验 。
①  不固结不排水
②  固结不排水
③  固结排水
④  慢剪
【单选题】 莫尔应力圆与抗剪强度线相切时,土体处于( )。
①  破坏状态
②  极限平衡状态
③  安全状态
④  静力平衡状态
【单选题】 在下列影响土的抗剪强度的因素中,最重要的因素是试验时的( )。
①  排水条件
②  剪切速率
③  应力状态
④  应力历史
【单选题】 饱和黏性土的抗剪强度指标( )。
①  与排水条件有关
②  与排水条件无关
③  与试验时的剪切速度无关
④  与土中孔隙水压力是否变化无关
【单选题】 十字板剪切试验常用于测定( )的原位不排水抗剪强度。
①  砂土
②  粉土
③  粘性土
④  饱和软粘土
【单选题】 土的强度实质上是土的抗剪强度,下列有关抗剪强度的叙述正确的是(?? ?)。
①  砂土的抗剪强度是由内摩擦力和内聚力构成的
②  黏性土的抗剪强度是由内摩擦力和内聚力构成的
③  碎石类土的抗剪强度是由内聚力构成的
④  在法向应力一定的条件下,土的内聚力和内摩擦力越大,抗剪强度越小
【单选题】 土在有侧限条件下测得的模量被称为 ( )。
①  变形模量
②  压缩模量
③  回弹模量
④  弹性模量
【单选题】 关于分层总和法计算沉降的基本假定,下列说法正确的是( )。
①  假定土层只发生侧向变形,没有竖向变形
②  假定土层只发生竖向变形,没有侧向变形
③  假定土层中只存在竖向附加应力,不存在水平附加应力
④  假定土层中只存在水平附加应力,不存在竖向附加应力
【单选题】 在下列压缩性指标中,数值越大,压缩性越小的指标是( )。
①  压缩系数
②  压缩指数
③  压缩模量
④  孔隙比