【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿教师与家长交往的原则中,属于“区别对待”的是( )
幼儿教师与家长沟通时,要注意情感的尺度
工作忙的家长需要采用电话,邮件等方式与之沟通
幼儿教师要经常与家长沟通和交流
要主动化解与家长的误会
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相关题目
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①  解决具体的问题
②  促进幼儿进步
③  形成家园合作的有效沟通
④  交流幼儿信息,形成教育合力
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
【单选题】 幼儿教师在与家长交流时,要注意周围的环境,遵循( )原则。
①  尊重
②  .保密
③  隐私
④  沟通
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【单选题】 幼儿教师在与家长交流孩子发展的信息时,应采用( )。
①  描述式
②  告状式
③  讨好式
④  保密式
【单选题】 下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①  空间距离的分离
②  工作时间的约束
③  对沟通的重视程度
④  身份地位的差异
【单选题】 幼儿园教师与家长沟通的主要内容是( )。
①  增进家园情感的方法
②  幼儿的性格养成问题
③  幼儿的教育与发展问题
④  幼儿的身体健康
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
随机题目
【单选题】 下列各项不属于会计政策变更的是(  )。
①  本期发生的交易或者事项与以前相比具有本质差别而采用新的会计政策
②  长期股权投资的取得及后续计量中的成本法或权益法
③  投资性房地产的确认及其后续计量模式
④  金融资产的分类
【单选题】 以下不属于准则规定,可以变更会计政策的是(  )。
①  法律、行政法规或国家统一的会计制度等要求变更
②  会计政策的变更能够提供更相关的会计信息
③  会计政策的变更能够提供更可靠的会计信息
④  企业出于盈利的需要,自行变更会计政策
【单选题】 在当期期初确定会计政策变更对以前各期累积影响数不切实可行的,应当采用的处理方法是(  )。
①  未来适用法
②  追溯调整法
③  追溯重述法
④  由企业自行确定
【单选题】 对某项交易或事项变更会计政策,视同该项交易或事项初次发生时,即采用变更后的会计政策,并以此对财务报表相关项目进行调整的方法指的是(  )。
①  未来适用法
②  追溯重述法
③  可变现净值法
④  追溯调整法
【单选题】 下列选项中,企业不应当在附注中披露与会计政策变更有关的信息的是(  )。
①  会计政策变更的性质
②  会计政策变更的内容
③  会计政策变更的原因
④  会计政策变更的每一笔明细
【单选题】 下列不属于会计估计的是(  )。
①  金融资产的分类
②  公允价值的确定
③  职工薪酬金额的确定
④  预计负债金额的确定
【单选题】 下列属于会计估计的是(  )。
①  固定资产的使用寿命、预计净残值和折旧方法、弃置费用的确定
②  混合金融工具的分拆
③  商品销售收入和提供劳务收入的确认条件
④  建造合同、租赁合同、保险合同、贷款合同等合同收入的确认与计量方法
【单选题】 企业通过判断会计政策变更和会计估计变更划分基础仍然难以对某项变更进行区分的,应当将其作为(  )。
①  不处理
②  既可以作为会计估计,也可以作为会计政策变更
③  会计估计变更
④  会计政策变更
【多选题】 会计政策,是指企业在以下几个方面中采用的原则、基础和会计处理方法(  )。
①  会计确认
②  会计假设
③  会计计量
④  会计报告
【多选题】 会计政策中企业在会计确认、计量和报告中所采用的计量基础包括(  )。
①  历史成本
②  可回收金额
③  可变现净值
④  现值