萱萱的爸爸，从来不和她聊天不关心她的平时情况，这体现了他是一个（）的家长

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【单选题】【消耗次数：1】

① 过度关注幼儿

② 过度忽视幼儿

③ 过度表扬幼儿

④ 过度批评和惩罚幼儿

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【单选题】对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括（）

① 说谎

② 胆怯，孤僻

③ 固执

④ 直率

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【单选题】在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是（）

① 建议家长不要参与幼儿的生活

② 通过相互传达给予幼儿更多的关注

③ 引导家长鼓励幼儿讲述发生的事

④ 提醒家长关心幼儿的精神世界

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【单选题】在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事（）

① 表杨应具体

② 不宜夸大其词

③ 以精神鼓励为主

④ 以物质鼓励为主

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【单选题】幼儿的问题行为表现为（）、行为过度和行为不恰当。

① 行为紊乱

② 行为不足

③ 行为错误

④ 行为不当

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【判断题】幼儿分离焦虑是幼儿与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪，表现为恐惧、焦虑、紧张和不安。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ()是指医生违背医学规范和理论准则,脱离病人的实际病情需求,实施不恰当、不规范、超常规的医疗行为,包括过度检查、过度治疗、过度用药等。

① 过度医疗

② 态度冷漠

③ 收取红包

④ 数据失真

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【单选题】幼儿园组织家长和幼儿一起户外种树体现了家园互动的( )内容

① 家庭志愿者

② 家长会

③ 幼儿园组织的亲子活动

④ 家园联系手册

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【单选题】过度集权的弊端是（）

① 降低组织的适应能力

② 降低决策质量和员工的工作热情

③ 降低了工作效率

④ 降低生产能力

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【单选题】评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动，不产生过度疲劳或( )。

① 无兴趣

② 精神萎靡

③ 情绪紊乱

④ 精力不足

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【单选题】幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则

② 注重沟通艺术的原则

③ 平等尊重的原则

④ 个别对待的原则

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【单选题】 1981年Branemark团队提出的骨结合因素不包括（）

① 种植体生物相容性，设计和表面处理

② 病人全身状况

③ 受植区的状况

④ 外科技术

⑤ 负荷

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【单选题】有关正畸治疗与牙周病的关系，哪项是错误的

① 矫治器的佩戴能增加菌斑滞留

② 正畸治疗前，应常规对患者进行牙周检查

③ 正畸治疗的患者应加强口腔卫生宣教

④ 牙龈炎或牙周炎的患者可进行正畸治疗

⑤ 正畸治疗不当可引起牙周病

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【单选题】牙周炎病人调治疗的原则包括

① 牙周基础治疗

② 查明异常咬合接触部分

③ 建立正常的正中咬合关系

④ 磨改中注意正中咬合接触的稳定

⑤ 以上都包括

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【单选题】牙周组织健康的特点

① 牙龈呈粉红色

② 龈缘薄而紧贴牙面或根面，质韧

③ 骨硬板清晰、连续的非炎症状态

④ 以上均有

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【单选题】理想的牙周炎控制状态

① 患者口腔卫生维护好

② 探诊深度PD＜4 mm

③ 牙龈探诊不出血，牙龈出血指数（BI）为0或1

④ 菌斑指数（PI）＜25%

⑤ 以上均有

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【单选题】牙周炎的全身刺激因素不包括

① 解剖因素

② 性激素

③ 吸烟

④ 精神压力

⑤ 遗传因素

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【单选题】某患者需要做A6种植牙手术，比较理想的麻醉方式是

① 利多卡因行上牙槽后神经阻滞麻醉

② 普鲁卡因行局部沁润麻醉

③ 阿替卡因行局部浸润麻醉

④ 利多卡因行局部沁润麻醉

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【单选题】某患者缺失A7，A6和A8健康，做牙龈切开，优选的刀片是哪个型号

① 11

② 12

③ 15

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【单选题】骨下种植，种植体的边缘通常位于骨下（）mm

① 0.2

② 0.4

③ 0.5

④ 0.8

⑤ 1

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【单选题】对患者牙龈进行翻瓣，比较常用的器械是

① 牙龈分离器

② 刮匙

③ 骨膜分离器

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