介入幼儿之间冲突的目的?是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

介入幼儿之间冲突的目的?是（）。

① 直接解决矛盾冲突

② 双方家长互相争对错

③ 幼儿自己学会解决矛盾

④ 替孩子道歉快速解决

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【单选题】介入幼儿之间冲突的目的是（）。

① 直接解决矛盾冲突

② 双方家长互相争对错

③ 让幼儿自己学会解决矛盾

④ 替孩子道歉快速解决

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【单选题】如果家长非理性地介入幼儿之间冲突，则会让幼儿（）。

① 失去自行解决冲突的机会

② 夸大冲突的积极作用

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【单选题】当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时，幼儿教师课采取的措施不包括（）。

① 引导反思

② 处理冲突

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④ 倾听想法

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【单选题】幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是（）。

① 替孩子向对方道歉

② 教孩子躲开

③ 问孩子是否被欺负

④ 给自己的孩子讲道理

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【单选题】幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是（）。

① 替孩子向对方道歉

② 教孩子躲开

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【多选题】如果出现立法机关所立新法与旧法发生矛盾的情况，应当按照下述办法解决矛盾（）。

① 新法优于旧法

② 宪法至上原则

③ 特别法优于一般法原则

④ 上位法的效力高于下位法的效力

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【单选题】根据艾瑞克森的心理社会发展学说，0～18个月幼儿要解决的矛盾冲突是（　）。

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【单选题】如何合理处理幼儿家长之间矛盾（）。

① 给家长和幼儿评理

② 做有利于双方孩子健康成长的决定

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【判断题】管理要解决的基本矛盾是有限的资源与互相竞争的多种目标之间的矛盾。

① 正确

② 错误

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① 私了解决

② 谈判解决

③ 仲裁解决

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① 环境事件

② 生理状态

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① 焦虑

② 从众

③ 依赖

④ 功利

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【单选题】学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）

① 前摄干扰

② 倒摄干扰

③ 消退抑制

④ 超限抑制

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【单选题】帕森斯认为职业与人的匹配可以分为两种类型，一是因素匹配，另一种是（）

① 情感

② 特性

③ 习惯

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① 20

② 30

③ 40

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① 衰竭

② 抵抗

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【单选题】（）是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程

① 心理健康

② 心理发展

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④ 心理成熟

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【单选题】（）是指一个人受到挫折后，将自己的欲望和动机转变为社会赞许的思想和行为方式

① 升华

② 压抑

③ 认可

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【单选题】情绪的作用（）

① 情绪是人际交流的协调剂

② 丰富性和复杂性

③ 波动性和两极性

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【单选题】（）的人重视人际关系，乐于了解人事、从事与人打交道的职业，如教师、销售等

① 研究型

② 社会型

③ 艺术型

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