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【单选题】【消耗次数:1】
听的五个层次包括忽视地听、假装在听、有选择地听、全神贯注地听、同理心地听。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
观课的三重境界是愿听、乐听与( )
①
深听
②
细听
③
精听
④
爱听
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【单选题】
倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①
情感
②
表情
③
态度
④
物理
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【单选题】
根据孙岚老师所讲,听的最高层次是什么?
①
忽视地听
②
有选择地听
③
假装在听
④
同理心地听
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【单选题】
闻诊有“听”和“嗅”两层含义,下列不属于“听”范畴的是
①
口气
②
语音
③
嗳气
④
呼吸
⑤
咳嗽
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【单选题】
听的三个步骤包括准备、记录、理解。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在听心脏杂音时,应包括的内容有
①
杂音出现的时期
②
杂音强度
③
杂音的性质
④
杂音传导、与呼吸、体位关系
⑤
以上描述均正确
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【单选题】
“于无声处听惊雷”,属于( )。
①
信息类比预测法
②
信息分析综合预测法
③
信息推导预测法
④
信息透视预测法
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【单选题】
“于无声处听惊雷”属于( )。
①
信息类比预测法
②
信息分析综合预测法
③
信息推导预测法
④
信息透视预测法
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【单选题】
在对液压系统的观察诊断过程中,听不包括( )
①
听冲击声
②
听敲打声
③
液压泵有无异常现象
④
听噪声
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【判断题】
孩子就是孩子必须听大人的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园课程的主要特点是由()决定的。
①
文化 经济发展 幼儿的身心特征 环境
②
经济发展
③
幼儿的身心特征
④
环境
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【单选题】
关于幼儿园课程方案的理解,不正确的是( ) 。
①
目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制
②
课程方案的表现形式就是课程表
③
一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实验
④
幼儿园教育者在编制课程方案时最根本应该是根据国家的教育目的和幼儿园的教育目标,幼儿身心发展的规律和特点、本园的环境条件及幼儿教育和课程的基本规律来对幼儿园课程方案进行科学编制
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【单选题】
学前班幼儿发展的评价主要是通过( ) 。
①
测验
②
评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
③
考试
④
考试 幼儿在教育教学过程中的表现
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【多选题】
低结构化教学的主要特征是() 。
①
儿童与教师共同确定学习的目标
②
活动主要由儿童发起
③
活动的动机主要是儿童的需要
④
强调活动的过程
⑤
活动应完成规定的任务
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【多选题】
当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势。
①
幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边@@O-6岁学龄前儿童教育课程一体化@@幼儿园课程与社区教育和服务相融合@@重视教师职业水平的提高@@幼儿园课程管理多元化、自主化
②
O-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平的提高
⑤
幼儿园课程管理多元化、自主化
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【单选题】
( )是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝,是团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。
①
协商民主
②
统一战线
③
全过程人民民主
④
实现中华民族伟大复兴
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【多选题】
欧洲中世纪最早的三所大学,被称为“大学之母”的是
①
萨莱诺大学
②
波隆那大学
③
巴黎大学
④
斯坦福大学
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【判断题】
“基督教教会内部的文艺复兴”说的是基督教内部的人本主义改革
①
正确
②
错误
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【判断题】
明清之际科举考试采用了新文体,即八股文
①
正确
②
错误
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【判断题】
朱熹提出德育的任务是“存天理,灭人欲”。
①
正确
②
错误
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