【单选题】【消耗次数：1】
对课堂教学影响最大的是教师的（?）
①
教师的举止
②
教师的态度
③
教师的服装
④
教师的语言
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相关题目
【单选题】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
随机题目
【单选题】
下列属于ACEI-抑制剂的不良反应是（）
①
不良反应发生率较低，常见10~20%患者有不同程度的干咳、咽痒、高血钾症
②
轻度头晕、恶心;偶可致高血钾症、可降低血尿酸含量
③
在降压同时也抑制心脏的兴奋，能导致心动过缓、性欲减退或阳痿，诱发支气管哮喘、高血糖、高血脂等，大剂量使用可诱发急性心力衰竭
④
小剂量服用时副作用较少;较大剂量如氢氯噻嗪大于50mg/d时会对代谢有一定影响,噻嗪类利尿药会引起血钾降低，轻度增加胰岛素抵抗，导致高尿酸血症、高钙血症、高血糖和高脂血症等
【单选题】
心率较快的中青年患者，合并心绞痛、心肌梗塞后患者适用于哪种降压药。（）
①
ACEI-抑制剂
②
ARB-血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂代表药物
③
β-受体阻滞剂
④
利尿剂:3类
【单选题】
心绞痛 CCS分级， II级为（）
①
一般体力活动(如步行和登楼)不受限仅在强、快或长时间劳力时发生心绞痛。
②
一般体力活动轻度受限，快步、饭后、寒冷或风中行走、情绪激动发作心绞痛，平地步行两个街区以上或登一楼以上引发的心绞痛。
③
一般体力活动明显受限，步行1~2个街区，登1楼引发心绞痛
④
一切体力活动都引起不适，静息可发生心绞痛。
【判断题】
不稳定型心绞痛( Unstable Angina)属急性冠脉综合征，其特征为心肌氧的供需失衡。常见原因是动脉粥样斑块破裂，产生非闭塞性血栓。可有心肌坏死生化标志物升高。（）
①
正确
②
错误