【单选题】【消耗次数:1】
我国中小学教师信息技术培训是随着教师()的发展而运作的。
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相关题目
【判断题】 目前,我国中小学教师的学历层次相对较高。
①  正确
②  错误
【判断题】 院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培 训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
① 
② 
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【多选题】 对中小学教师爱岗敬业的要求是()
①  A爱岗敬业,热爱教育热爱学校
②  B尽职尽责,教书育人
③  C认真备课上课,认真批改作业
④  D不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想
【单选题】 《2021年对省级人民政府履行教育职责的评价方案》指出要加强教师队伍建设情况,其具体要求包括:建立健全()长效机制、加强师德师风建设、中小学教师减负、统筹中小学教师编制管理、教师培训等情况。
①  培训机构教师平均工资收入不高于公务员
②  各类教师平均工资收入不低于公务员
③  义务教育教师平均工资收入不低于公务员
④  义务教育教师平均工资收入不低于培训机构教师
【多选题】 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念为:
①  师德为先
②  学生为本
③  能力为重
④  终身学习
【单选题】 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定,中小学教师出现违反职业道德行为而给予记过处分的,记过期限为()。
①  6个月
②  12个月
③  24个月
④  36个月
【单选题】 全面提高中小学教师队伍质量,建设一支高素质的教师队伍,要从()入手。
①  提高教师的质量与加强中小学教师全员培训
②  提高学生接受能力与加强中小学教师全员培训
③  提高学生接受能力与学校教师队伍数量
④  提高教师的质量与学校教师队伍数量
随机题目
【判断题】 行政法的基本原则具有普遍性。
①  正确
②  错误
【多选题】 行政合理性原则的内涵是( )。
①  行政管理的多样性、复杂性、变动性要求行政法律管理必须不断地适应这些变化
②  对偶然发生的特殊事件或首次出现的超常事务,在法律规定的原则指导下,在法定的范围内,国家行政机关有合理适当地制定规范和采取措施的权力
③  国家行政机关在依职权决策时,必须对多种行政方案作出合理而恰当的选择
④  国家行政机关在法定的自由裁定权的限度内,必须尽可能合理地作出各种具体的行政处理决定
【判断题】 行政管理相对人对行政权力的正当合理信赖应当予以保护,行政机关不得擅自改变已生效的行政行为,确需改变行政行为的,对于由此给相对人造成的损失应当给予补偿。
①  正确
②  错误
【判断题】 法学属于社会科学,是社会科学中具有阶级性、政治性的科学,它总是体现着一定阶级的世界观及其经济的政治的和其他的实际需要的利益。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 从广义上讲,“法律”也指体现国家判断人们行为合法与否、人人必须遵守的标准。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 人权只有上升为( )才能得到有效的尊重和保障。
①  公序良俗
②  法律法规
③  法律义务
④  法律权利
【判断题】 法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指法律关系主体依法承担的某种必须履行的责任。
①  法律权利
②  法律责任
③  法律义务
④  法律职能
【判断题】 法律权利的范围就是法律义务的界限。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 权利和义务是共存的。( )
①  正确
②  错误