【多选题】【消耗次数:1】
多媒体教室在设计时应该考虑的问题有( )
设施与功能的完备
操作的简便与可靠性
教学环境的舒适与适用
教室整体布局的科学、合理
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相关题目
【判断题】 学校拥有个性化的网络学习平台、云教室、多媒体教室、电话答疑系统、实践教学基地等基础设施。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的_______教学功能。
①  实时广播教学功能
②  示范功能
③  远程控制功能
④  自动辅导功能
【判断题】 多媒体计算机是多媒体教室的核心
①  正确
②  错误
【单选题】 在综合型视听教室的基础上,配置了多媒体计算机、音频切换器、功率放大器等,并有电视网络接入功能,这就是( )多媒体演播型教室。
①  简易型
②  标准型
③  多功能型
④  学科专业型
【判断题】 学校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中央控制系统是多媒体教室各种设备连接的桥梁和控制中枢。
① 
② 
【多选题】 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容( )
①  A、设计学习任务
②  B、设计学习评价方案
③  C、组织与安排学习活动
④  D、设计网络学习环境
⑤  E.
【判断题】 多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在课堂上可以使用任何媒体资源,无需考虑信息的准确性和可靠性。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列哪一项不是评价的目的()
①  全面了解数学学习的过程和结果
②  激励学生学习以及改进教师教学
③  全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④  考查学生是否聪明
【单选题】 在课堂练习的类型中,以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识( )
①  巩固型练习
②  变式练习
③  发展练习
④  对比型练习
【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
② 
【多选题】 练习有哪些主要作用( )
①  巩固强化作用
②  因材施教作用
③  为调整教学策略提供依据
④  促进学生的自我反思
【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
① 
② 
【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
① 
② 
【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
①  初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
②  理解位值制,认识计数单位“百”
③  感悟计数单位间的十进关系
④  培养学生的数创新能力,发展数学学科素养
【单选题】 下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点( )
①  灵活配置教学资源
②  提供定制服务的柔性教学管理方法
③  使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性
④  体现出老师的主体作用
【多选题】 下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性( )
①  柔性管理与教师的成长息息相关
②  柔性管理符合教师群体的复合型特征
③  柔性管理与刚性管理相辅相成,刚柔相济
④  柔性管理与学生的学习过程息息相关