【判断题】【消耗次数：1】
班主任在班级管理中担任管理者的角色，而管理的对象就是全体学生。( )
①
对
②
错
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【单选题】
在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于
①
松散式
②
命令式
③
简单联系式
④
民主平等式
【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（ ）
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
【多选题】
在班级活动的设计与组织中，以下哪些方法可以帮助班主任更好地了解学生的需求？（ ）
①
定期进行问卷调查或访谈，了解学生的兴趣和意见
②
观察学生的日常行为和表现，发现他们的兴趣点和特长
③
仅依赖自己的经验和判断，不听取学生的意见
④
根据其他班级的成功案例，直接套用其活动设计
【单选题】
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
随机题目
【多选题】
下列关于股权激励中的股票期权模式的说法中，正确的有（ ）。
①
可能带来经营者的短期行为
②
持有者可以将其转让获得收益
③
能够降低委托代理成本
④
会影响现有股东的权益
【判断题】
是指股份公司赋予激励对象在未来某一特定日期内以预先确定的价格和条件购买公司一定数量股份的选择权。持有这种权利的经理人可以按照特定价格购买公司一定数量的股票，也可以放弃购买股票的权利，或者转让股票期权。（ ）
①
对
②
错