【多选题】【消耗次数:1】
教师对待“后进生”需要从( )方面去努力。
尊重学生人格,关心他们,相信他们通过自己的努力能达到预期的教育要求
适当降低要求,恢复其信心
这一类学生必须严加管教,加大处罚力度,否则对整个班级发展不利
有意提高其学习成绩,激发其学习的积极性
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【多选题】 尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①  A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②  B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③  C.尊重学生对老师的意见和批评
④  D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
【判断题】 期望理论认为,人们只要有需求,就会有积极性去努力满足要求
①  正确
②  错误
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
【判断题】 学生是课堂教学的主体,在课堂上充分解放学生的大脑,才能激发他们对音乐的学习积极性,陶冶情操,得到美的愉悦享受,使课堂焕发出生机与活力。
①  正确
②  错误
【单选题】 某位老师上课经常挖苦讽刺学习成绩不好的学生,该教师的做法表明他缺乏对学生的( )。
①  了解
②  关怀
③  尊重
④  宽容
【判断题】 合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①  正确
②  错误
【单选题】 高效的课堂应该是激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与(),获取较大容量并真正理解知识的过程
①  A.学习过程
②  B.备课过程
③  C.作业过程
④  D.以上都不正确
【单选题】 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①  体罚
②  体罚、变相体罚
③  斥责或打骂
④  体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
【单选题】 离线学习成绩时由()根据学生参与情况评定的?
①  学习中心(函授站)
②  课程辅导教师
③  学校
④  平台自动生成
【判断题】 教师一定要激发学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
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【单选题】 直方图的纵坐标是表示_____。
①  频数
②  原因变量
③  质量特性值
④  样本号
【单选题】 QC小组活动成果发表的作用是____。
①  联谊交流,相互启发,共同提高
②  展示QC小组活动的技巧和方法,推广应用
③  鼓足士气,满足小组成员自我实现的需要
④  A十B十C
【单选题】 推动PDCA循环的关键在于()。
①  计划阶段
②  检查阶段
③  处理阶段
【单选题】 质量概念涵盖的对象是_____。
①  产品
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④  一切可单独描述和研究的事物
【单选题】 PDCA循环的四个阶段巾,P阶段是:_____。
①  策划
②  实施
③  检查
④  处置
【单选题】 直方图出现瘦型是因为()。
①  工序能力不足
②  工序能力过剩
③  分布中心偏离公差中心
【单选题】 配合回归直线最合理的方法是()。
①  随手画线法
②  半数平均法
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【判断题】 预防周期性维护方式是仅在需要维护时采取措施的维护方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 提高质量能带来全社会的效益,但是生产企业的成本会增加。因为质量越高,成本也越高。
①  正确
②  错误
【判断题】 P控制图与Pn控制图的区别在于:P控制图的样本量是固定的。
①  正确
②  错误