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【单选题】【消耗次数:1】
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
①
形象直观
②
实物直观
③
模象直观
④
言语直观
参考答案:
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相关题目
【判断题】
巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法)。
①
正确
②
错误
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【判断题】
运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是重视直观教学并遵循学生的认识规律。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①
实物直观
②
模具直观
③
动作直观
④
语言直观
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【单选题】
以下哪个选项不是直观手段( )
①
实物直观
②
思维直观
③
动作直观
④
模具直观
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【简答题】
简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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【判断题】
在教学中,教师的示范要准确、规范、有感染力,这是直观教学法的要求之一
①
正确
②
错误
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【单选题】
直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①
次要
②
重要
③
辅助
④
主要
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的直观法主要有()。
①
观察法
②
调查法
③
演示法
④
示范法
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【多选题】
以下属于以直观感知为主的教学方法有
①
演示法
②
谈话法
③
参观法
④
讨论法
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【判断题】
报表格式的设置方式可以划分为非直观和直观两种。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
同一个市场上不同品牌的产品需求价格弹性是相同的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
接受新产品最晚的顾客群体是
①
晚期多数型
②
早期多数型
③
早期采用者
④
创新者
⑤
落伍者
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【判断题】
品牌定位于产品属性层次,该定位较易实现且比较持久是比较常见的一种定位。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
新产品的相对优点越突出,产品的市场扩散速度越快。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
使用增量分析定价法,当企业生产多种产品时,一种产品的生产和价格变动对其他产品的效益也会产生影响,此时要考虑多种产品的增量收入和增量成本。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
市场细分能够帮助企业更有效地参与市场竞争,提高企业竞争力。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要细分市场的销售额和利润比较高,企业就应当进入。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
差异性的营销战略适合规模能力比较大的企业,集中性营销战略适合小企业。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
产品同质性强时,比较适合采用无差异性的营销战略。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
当市场需求具有同质性时,可以采用差异性的营销战略。()
①
正确
②
错误
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