【单选题】【消耗次数:1】
与可持续发展相悖的一项是()。
A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益
B.经济与生态环境协调发展
C.追求人与自然的和谐共处
D.既要满足当代人的需要,又要保护环境
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【判断题】 生态环境保护和经济发展是矛盾对立的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 可持续发展,是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成危害的发展。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 可持续发展是指既满足当代人的需求又不损害后代人利益的一种战略
①  正确
②  错误
【单选题】 可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力( )的发展。
①  产生威胁
②  消弱
③  减弱
④  构成危害
【单选题】 促进生态环境的保护和利用,使旅游业发展与生态环境保护有机融为一体,实现经济、环境和社会的良性循环,这体现了()。
①  A.旅游组织结构的多样性
②  B.旅游科技应用的广泛性
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④  D.旅游区域布局的合理性
【判断题】 可持续发展,是指要促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、环境和能源相协调。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态环境保护和经济发展,是辩证统一的、相辅相成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护和改善生态环境就是保护和发展生产力的理念。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学发展观要求统筹人与自然的和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上的文明发展道路是()
①  节约土地、集约发展、合理布局
②  生产发展、生活富裕、生态良好
③  开发节约并重、节约优先 
④  生产发展、生活宽裕、管理民主
【多选题】 党的二十大报告指出,我们坚持可持续发展,坚持()的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境。
①  事先预防
②  节约优先
③  保护优先
④  自然恢复为主
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【判断题】 中班建构材料应投放小积木。()
①  正确
②  错误
【判断题】 复演说认为游戏是一种本能的训练,是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()
①  正确
②  错误
【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是顺应超过了同化。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。()
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①  结合儿童的兴趣和成长的经验
②  适合儿童的现有水平
③  符合儿童的现实需要
④  利于儿童的长远发展
【多选题】 应合理安排幼儿园盥洗室,洗手池.毛巾架等要符合儿童的()。
①  个人爱好
②  身高
③  体型
④  性格特点