答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中有关交易主体与交易产品描述不正确的是()。
①
A.在交易初期,交易产品为配额现货
②
B.在交易初期,交易产品中增加CCER及其他产品
③
C.未来,交易主体可增加符合规则的其他投资机构与个人
④
D.未来,交易产品可增加碳配额期货,推动二级金融市场发展
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
在电子商务交易主体中,参与交易的买卖双方属于( )
①
网络交易当事人
②
网络交易服务提供人
③
网络交易中心
④
网络交易主体
查看完整题目与答案
【单选题】
数据交易主体不包括()
①
数据卖方
②
数据买方
③
证券交易所
④
第三方服务机构
⑤
数据商
查看完整题目与答案
【单选题】
在电子商务交易主体中,交易平台提供者、金融服务机构、认证机构、货物运输机构等属于( )
①
网络交易当事人
②
网络交易服务提供人
③
网络交易中心
④
网络交易主体
查看完整题目与答案
【判断题】
开展物质产品市场交易,要建立生态农产品、水产品等生态产品交易市场。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
电子信息交易是交易主体利用网络环境和手段进行交易,其主体仍是现实主体,网络只是其参与交易的一种手段。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在按照交易主体类型中,( )面对的最终客户为企业或集团客户,提供企业、产品、服务等相关信息。
①
B2B跨境电商或平台
②
B2C跨境电商或平台
③
C2C跨境电商或平台
④
O2O跨境电商或平台
查看完整题目与答案
【多选题】
网上银行提供的金融服务可以分为:()??A.静态信息B.动态信息C.帐户信息D.在线交易?
①
静态信息
②
动态信息
③
帐户信息
④
在线交易?
查看完整题目与答案
【单选题】
金融市场以( )为交易对象。
①
实物资产
②
货币资产
③
金融资产
④
无形资产
查看完整题目与答案
【判断题】
在线交易的主要风险是产品问题。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在线交易的主要风险是产品问题
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
课程教材的直接服务对象的学生,学生需要通过教材获取知识。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素,又有来自课程外部的一系列因素,这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件,其主要因素有社会因素、数学因素和( ).
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
查看完整题目与答案
【单选题】
教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置,下列哪项不是( ).
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
查看完整题目与答案
【单选题】
教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置( ).
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
查看完整题目与答案
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成( ).
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用
查看完整题目与答案
【判断题】
数学教学研究只要重视宏观的观察、分析。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
从文件和实践两方面情况分析,英国数学课程有两个显著特色:一为数学应用;二为课程综合。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案