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中国要强,农业必须强。中国要富,农民必须富。中国要美,农村必须美
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相关题目
【单选题】 2015年中央一号文件指出,中国要富,农民必须富。要围绕(),加大惠农政策力度
①  A建设现代农业
②  B促进农民增收
③  C促进农业增产
④  D促进农村发展
【单选题】 2015年中央一号文件指出,中国要富,()必须富
①  A居民
②  B人民
③  C农村
④  D农民
【单选题】 015年中央一号文件指出,中国要强,农业必须强。要围绕(),加快转变农业发展方式
①  A建设现代农业
②  B促进农民增收
③  C做好“三农”工作
④  D增添农村发展活力
【单选题】 到()年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
①  A.2022
②  B.2030
③  C.2040
④  D.2050
【判断题】 到2022年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 实现中国梦必须走中国道路,中国道路就是( ),要坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进
①  社会资本主义道路
②  资本社会主义道路
③  中国特色社会主义道路
④  共产主义道路
【多选题】 “美丽中国”之美是()
①  A全民共享共创的美
②  B中国形象之美
③  C中国精神之美
④  D全中国之美
【判断题】 我国实施乡村振兴战略,计划在2035年达到乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
①  正确
②  错误
【多选题】 实现中国梦必须()
①  弘扬中国精神
②  走中国道路
③  凝聚中国力量
④  体现中国速度
【多选题】 实现中国梦必须( )
①  走中国道路
②  弘扬中国精神
③  坚持社会主义道路
④  凝聚中国力量
随机题目
【多选题】 以下说法正确的有()
①  A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②  B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③  C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④  D.“种植问题”,希望学生都能够参与课堂活动
【多选题】 课程最终成绩由下列哪几部分组成?
①  A.论坛发贴
②  B.课后作业
③  C.期终作业
④  D.前测反馈
【多选题】 下列哪一项是有效教学问答应该具有的特征()。
①  A.激发学习者的动机
②  B.加快教学过程的进度
③  C.唤起学习者的积极情绪
④  D.促进学习者的思考
【多选题】 王老师在课堂上为学生们分组,并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上,就给予该小组所有的成员一定的奖励,这体现了成功的合作学习中哪些关键特征? ()
①  A.合作社交技能
②  B.积极的相互依赖
③  C.促进性的互动
④  D.个体责任
【多选题】 ()是有效学校的标志
①  A优质学生
②  B优质教风
③  C优质学风
④  D优质校风
【单选题】 在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()
①  A永恒的主题
②  B为首
③  C为主
④  D为先
【单选题】 优秀教师的前提是()
①  A教育教学能手
②  B合格教师
③  C专家型教师和学者型教师
④  D教育家型教师
【单选题】 依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()
①  A.县(区)域内教师、校长交流制度
②  B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
③  C.省(区)域内教师、校长交流制度
④  D.地(市)域内教师、校长交流制度
【单选题】 Each ticket _______$300.
①  A.pays
②  B.costs
③  C.takes
④  D.spends
【单选题】 下面对认知冲突的描述,更为准确指的是()
①  A.认知冲突是指,学生因为观点上的差异而质疑彼此,进而发生争吵的现象
②  B.认知冲突指的是,由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的,观点或结论不兼容的现象摩擦的现象
③  C.认知冲突是指,学生因为性格,经验,思维方式等方面的差异,而造成彼此沟通存在误解和
④  D.认知冲突是指,个体在多种观点中感觉到茫然,不知道