【单选题】【消耗次数:1】
下列关于教育技术的说法中,错误的是
教育技术是运用系统方法对学习资源和学习过程进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
国外教育技术的发展历程可以分为视听教学、个别化教学和教学系统设计这三个主线。
以学习最优化为目标,以解决教育、教学问题为目的是教育技术的基本特征。
教育技术在我国的发展主要分为:电化教育的形成和发展以及电化教育向教育技术的全面发展两个阶段。
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【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育技术(电化教育或教育技术)是现代信息技术在教育中的直接应用结果。
①  正确
②  错误
【单选题】 技术背景下教育的发展包括( )、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①  学习对象
②  工具
③  技术环境变化
④  方法
【判断题】 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①  视听教学的发展
②  程序教学发展
③  系统化设计教学的发展
④  学科教学的发展
【单选题】 在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是
①  在教学过程中所应用的媒体技术
②  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【单选题】 在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是
①  在教学过程中所应用的媒体技术
②  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【单选题】 在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的 错误表述是()
①  A在教学过程中所应用的媒体技术
②  B在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③  C在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④  D在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【单选题】 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①  系统方法
②  直观方法
③  科学抽象方法
④  理想化方法
【判断题】 教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学过程的深度融合,以理论为驱动,带动教育环境建设、教育资源建设和教师专业发展。
① 
② 
随机题目
【判断题】 当与一群人交谈时,只盯着一个人看。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 当与一个人交谈时,应当一直盯着对方。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )要求睁大眼睛面向全场听众而不专注于某一点,使每一个听众都感觉到被注视。
①  环视法
②  注视法
③  虚视法
【单选题】 横纵截距都是4的直线的方程为( )
①  img src=zzximg/20190809/1565320706621712.png title=1565320706621712.png alt=图片35.png/
②  img src=zzximg/20190809/1565320712465369.png title=1565320712465369.png alt=图片36.png/
③  img src=zzximg/20190809/1565320722242870.png title=1565320722242870.png alt=图片37.png/
④  img src=zzximg/20190809/1565320727217531.png title=1565320727217531.png alt=图片38.png/
【单选题】 若等差数列的第5项与第9项的和是img src=zzximg/20190809/1565313968381221.jpg title=1565313968381221.jpg alt=图片1.jpg/,则第7项是( )
①  17
②  img src=zzximg/20190809/1565314056237133.jpg title=1565314056237133.jpg alt=图片2.jpg/
③  img src=zzximg/20190809/1565314063320431.jpg title=1565314063320431.jpg alt=图片3.jpg/
④  img src=zzximg/20190809/1565314087872850.jpg title=1565314087872850.jpg alt=图片4.jpg/
【单选题】 若x+y=4,则x与y的等差中项是()
①  img src=zzximg/20190823/1566541693582985.jpg title=1566541693582985.jpg alt=图片13.jpg width=14 height=20/
②  img src=zzximg/20190823/1566541657151206.jpg title=1566541657151206.jpg alt=图片14.jpg width=16 height=21/
③  img src=zzximg/20190823/1566541665933811.jpg title=1566541665933811.jpg alt=图片12.jpg width=17 height=45/
④  img src=zzximg/20190823/1566541670603375.png title=1566541670603375.png alt=图片2.png width=17 height=45/
【单选题】 侧棱长为10,高为6的正三棱锥的底面积是( )
①  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327194795377.png data-latex=30/
②  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327194214174.png data-latex=24/
③  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327194325168.png data-latex=60/
④  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327194151271.png data-latex=48\sqrt {3}/
【单选题】 已知向量img src=zzximg/20190809/1565318424536224.png title=1565318424536224.png alt=图片12.png/的长度为3,方向向东,向量img src=zzximg/20190809/1565318432803809.png title=1565318432803809.png alt=图片11.png/的长度为4,方向向北,则img src=zzximg/20190809/1565318416857876.png title=1565318416857876.png alt=图片10.png/等于( )
①  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565318471610307.png data-latex=5/
②  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565318471807250.png data-latex=7/
③  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565318471275858.png data-latex=11/
④  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565318471551260.png data-latex=\sqrt {73}/
【单选题】 方程img src=zzximg/20190809/1565320595957300.png title=1565320595957300.png alt=图片34.png width=172 height=30/表示的图形是()
①  圆心在(1,-2)的圆
②  圆心在(1,2)的圆
③  只表示一个点
④  该方程不表示任何图形
【单选题】 正四棱锥底面边长是2,高是1,则斜高是()
①  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327137897917.png data-latex=\sqrt {2}/
②  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327137840495.png data-latex=\sqrt {3}/
③  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327137707931.png data-latex=2/
④  img class=kfformula src=zzximg/20190809/1565327137411071.png data-latex=\sqrt {5}/