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【判断题】【消耗次数:1】
教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考,教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
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【多选题】
完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①
A、学习活动是否充分深入
②
B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
D、学生的协作程度
⑤
E.
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【判断题】
反思的路子有四条:问题单、教学反思设计表、反思札记、反思随感。( )
①
是
②
否
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【判断题】
进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①
正确
②
错误
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【判断题】
教而优则思。优秀的教师不会只满足于课堂的精彩,名师的成长必然伴随对教学的研究和反思。
①
正确
②
错误
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【单选题】
撰写教学反思的内容包括( )
①
思得、思效、思失、思改、思创
②
思好、思旧、 思失、思改 思创
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【多选题】
教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①
对话反思法
②
观摩反思法
③
理论反思法
④
课题反思法
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【判断题】
教师在教学活动结束后,对教学活动过程进行回顾、反思、总结,以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总结活动。这是改变改变工作现状一把金钥匙()。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师职业生涯的特点有( )。
①
教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
②
具有阶段性
③
教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④
处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
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【判断题】
技术层面的反思—技术层面的反思,强调具体教学过程中如何呈现,怎样达到想要的教学效果
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
经济全球化新特点下,动能推陈出新主要表现在哪个领域?()
①
传统工业
②
农业发展
③
数字化和绿色化
④
能源消耗
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【判断题】
从就业趋势上来看,近些年,我国农民工增速放缓,总体呈下降趋势。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
普惠性不足。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
政府要加大对初创实体的支持力度,进一步降低创业成本,提升初创企业持续发展能力,支持和规范发展新就业形态,促进以创业带动就业。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
生物医药等中高端产业。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
资源短缺引发全球性恐慌,在多种因素共同作用下,经济全球化从高速推进期进入停滞期。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
2013年至2022年,我国就业工作取得历史性成就,累计实现城镇新增就业1.5亿人,年均城镇新增就业1500万人。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在全球化出现曲折的今天,中国倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训贷等违法违规问题时有发生。这些问题不仅给毕业生就业带来困扰,也对公平就业环境造成不利影响。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前,我国很多关键领域和产业核心技术已经可以自给自足。()
①
正确
②
错误
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