【判断题】【消耗次数:1】
关于教师专业发展的研究,涉及教师发展阶段、成长因素,成长途径等问题的研究。
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相关题目
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务
【判断题】 教师专业生涯研究表明,教师的专业成长是终身的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。
① 
② 
【单选题】 教师专业成长的特点是( )。
①  创新性和适应性
②  长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③  复杂性和专业性
④  多样性和一致性
【单选题】 与教师专业发展研究密切相关的学科是( )。
①  教育法学
②  教师学
③  德育论
④  课程论
【判断题】 自主发展是教师专业发展的根本途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①  教师专业发展就是提高教师的学历水平
②  教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③  教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④  教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
【单选题】 美国著名教师教育专家波斯纳提出教师专业成长公式为成长等于经验加()。
①  规划
②  反思
③  学习
④  合作
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【多选题】 教师专业发展的前提保证和基本途径分别是( )。
①  行动研究
②  课题研究
③  终身学习
④  教学反思
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
随机题目
【单选题】 杜比环绕立体声的声道数是 ( )。
①  1.0
②  2.0
③  2.1
④  5.1
【单选题】 采用下面哪种标准采集的声音质量最好。
①  单声道、8位量化、22.05kHz采样频率
②  双声道、8位量化、44.1kHz采样频率
③  单声道、16位量化、22.05kHz采样频率
④  双声道、16位量化、44.1kHz采样频率
【单选题】 某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学,以下哪一种不属于音频资 源( )
①  再别康桥.wav
②  再别康桥.mp3
③  再别康桥.wmf
④  再别康桥.wma
【单选题】 下列哪个搜索关键词可以找到音频资源( )
①  故乡的云. Bmp
②  狼牙山. wav
③  水晶. swf
④  北戴河. Doc
【单选题】 两分钟双声道、 16bit量化位数、 22.05kHz采样频率声音的不压缩数据量是
①  5.05MB
②  10.09MB
③  10.34MB
④  10.58MB
【单选题】 顺序流式传输经常被称为( )流式传输。
①  HTTP
②  FTP
③  RTP
④  TCP
【单选题】 下列数字音频文件中,音质最好的是( )
①  WAV 波形文件
②  MP3 格式文件
③  MIDI 格式文件
④  电子琴演奏后保存的文件
【单选题】 根据奈奎斯特采样定理,音频数字化中采样频率必须高于被采样信号所含最高频率的多少倍?
①  1倍
②  2倍
③  3倍
④  4倍
【单选题】 响度级单位是
①  帕斯卡
②  分贝(dB)
③  方(Phon)
④  牛顿
【单选题】 点播是客户端与服务器之间的怎么样连接?
①  主动连接
②  被动连接
③  相互连接
④  不连接