形式美的产生，离不开人类在符号实践中审美经验的积累和对形式的审美感受力的培养。

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【单选题】对形式的审美感受力，就是对具体形象作（）的形式美分析的能力。

① 主观

② 客观

③ 抽象

④ 具象

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【单选题】对形式的审美感受力，就是对具有形象作（）的形式美分析的能力。

① 主观

② 客观

③ 抽象

④ 具象

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【多选题】 91.审美感受力具体包括？

① 审美感知

② 审美想象

③ 审美体验

④ 审美领悟及其敏感性和深刻性

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【单选题】形式美的产生依赖于人在符号实践中形成的（）。

① 审美感

② 形式感

③ 想象力

④ 创造力

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【多选题】 84.审美趣味和审美感受的共同性突出地表现在？

① 现实美

② 自然美

③ 艺术美

④ 形式美

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【判断题】 119.审美感受和审美趣味的差异性来自审美客体的差异性。

① 正确

② 错误

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【判断题】 118.审美感受和审美趣味的差异性来自审美结构的差异性。

① 正确

② 错误

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【判断题】美的形式是具体审美对象的感性形态，是同美的内容直接相联系的，而形式美则是从各个具体的美的形式中抽象出来的具有独立审美价值的符号体系。

① 正确

② 错误

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【单选题】对形式美的认识下列哪项错误

① 从形式到形式美的演进是逐渐发展的

② 形式美的产生根源千漫长的人类社会实践

③ 形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程

④ 形式美具有相对独立的审美意义

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【单选题】以下四种心理要素，（）才是审美感受的心理基础

① 感知

② 想象

③ 情感

④ 理解

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【多选题】 “八星药剂师”的角色要求，包括（）

① 教育者

② 思考者

③ 终身学习者

④ 沟通者

⑤ 管理者

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【多选题】特殊患者人群包括（）

① 老年人群

② 儿童人群

③ 妊娠与哺乳期女性

④ 理解能力受限人群

⑤ 残障人士

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【多选题】沟通的基本技能包括（）

① 建立良好信任关系

② 倾听与同理心

③ 口头语言技能

④ 肢体语言技能

⑤ 书面语言技能

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【单选题】头孢菌素类药物容易产生双硫仑的原因是因为化学结构中含有（）结构

① 甲硫四氮唑

② β-内酰胺环

③ 7-氨基头孢烷酸

④ R位侧链

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【单选题】下列抗菌药物与丙戊酸（VPA）合用会显著降低VPA血药浓度

① 头孢哌酮

② 头孢他啶

③ 美罗培南

④ 替卡西林

⑤ 氨曲南

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【单选题】在头孢菌素中哪代肾脏毒性最大

① 一代头孢菌素

② 二代头孢菌素

③ 三代头孢菌素

④ 四代头孢菌素

⑤ 五代头孢菌素

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【单选题】有癫痫病史患者发生中枢神经系统感染应避免使用哪种抗菌药

① 头孢曲松

② 亚胺培南/西司他丁

③ 美罗培南

④ 伏立康唑

⑤ 利奈唑胺

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【单选题】围手术期抗菌药物术前预防用药时间为术前

① 0.5-2h

② 0.5-1h

③ 1-2h

④ >2h

⑤ <2h

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【多选题】下列抗菌药物具有抗铜绿假单胞菌作用的是

① 头孢曲松

② 莫西沙星

③ 头孢哌酮

④ 哌拉西林他唑巴坦

⑤ 头孢噻肟

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【多选题】涉及阴道、腹腔（肝胆胰、胃肠、阑尾）等厌氧菌高发部位手术预防用药可单独使用的抗菌药是

① 头孢呋辛

② 头孢唑林

③ 头孢美唑

④ 头他西丁

⑤ 头孢米诺

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