【判断题】【消耗次数:1】
小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
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相关题目
【判断题】 在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育信息化实践证明,以_____为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
①  教学过程
②  教学资源
③  信息技术
④  教学设计与实施
【单选题】 现代教育技术的方法论基础是( )
①  学习理论
②  教学理论
③  传播理论
④  系统科学
【简答题】 直接教学模式主要是建立在[填空1]的理论基础上的
【单选题】 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( )
①  视听教学的发展
②  程序教学发展
③  系统化设计教学的发展
④  学科教学的发展
【判断题】 现代教育技术(电化教育或教育技术)是现代信息技术在教育中的直接应用结果。
①  正确
②  错误
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
【单选题】 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①  系统方法
②  直观方法
③  科学抽象方法
④  理想化方法
【判断题】 现代教育观念认为,老师是数学教学的主体,起主导作用.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 陈某承包的镇办拉丝厂的电线,是镇供电站专门拉的一条单线,为此电站站长经常以查电为由来厂里吃饭,每次陈某都十分客气。1994年7月,站长的弟弟吴某突然拉来一卡车西瓜,要求陈某买下。陈某声称已经给工人发过降温费,而且也用不了这么多西瓜,当场表示拒绝。但是当晚厂里的电就被停掉,电站站长告知陈某线路需要检修。第二天,吴某再次将西瓜拉来,并说只要陈某买下西瓜,电就可以送上。陈某无奈,只得以高于市场的价格买下全部西瓜。当晚电也真的就来了。下列说法正确的是()
①  吴某的行为构成欺诈
②  该买卖西瓜的行为属于无效的民事行为
③  吴某的行为构成胁迫
④  该买卖西瓜的行为属于效力未定的民事行为
【单选题】 按民事权利是否已具备实现的现实可能性,可将其区分为()。
①  原权和救济权
②  既得权和期待权
③  主权利和从权利
④  请求权和抗辩权
【单选题】 甲与乙签订了一房租赁合同,合同约定:“如甲的父亲病故,则将房租与乙。”这一约定属于()
①  延缓条件
②  解除条件
③  确定条件
④  不确定条件
【单选题】 法人的权利能力范围与()一致。
①  资金能力
②  责任能力
③  生产经营能力
④  行为能力
【单选题】 在下列法人中,属于社会团体法人的是()。
①  中国人民大学
②  海淀医院
③  种子公司
④  宋庆龄基金会
【单选题】 我国民法的渊源不包括()。
①  民事判例
②  民事法律
③  行政法规中的民事部分
④  最高人民法院的民事司法解释
【单选题】 甲开车逆行,行人乙为躲避甲跌入修路挖的坑里(施工单位对该坑未设置保护措施)。对于乙所受到的损害
①  由甲承担责任
②  由施工单位承担责任
③  由甲和施工单位各自承担责任
④  由甲和施工单位承担连带责任
【单选题】 形式意义上的民法是指()。
①  最高人民法院关于民法的司法解释
②  出版社出版的民法大词典
③  经立法程序系统编纂的民法典
④  民法学者出版的民法典建议稿
【单选题】 翟某将一幅画转卖于孙某,并表明该画为祖传之物,确为真品,孙某信以为真,因此而购买此画。但几天后,孙某将该画送至权威鉴定部门进行鉴定,确被告知为赝品,于是孙某要求退货并返还价款,但遭翟某拒绝。翟某与孙某的买卖行为属于()。
①  重大误解的民事行为
②  有效的民事行为
③  无效的民事行为
④  欺诈的民事行为
【单选题】 成立于2000年3月12日的金鹰公司的核准范围是食品批发,公司成立以后,盈利状况一般。公司董事长发现,在2002年元旦以后,经营化学试剂批发的利润十分可观。因此,该公司董事长以金鹰公司的名义,于2002年8月12日与一家经营化学试剂的公司鉴定标的额达200万元的化学试剂买卖合同,而该公司并不知道金鹰公司超越经营范围的事实,那么该合同的效力如何?()
①  有效
②  无效
③  效力待定
④  可变更或撤销