【单选题】【消耗次数：1】
教育信息化实践证明，以_____为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
①
教学过程
②
教学资源
③
信息技术
④
教学设计与实施
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相关题目
【单选题】
信息技术与思想政治教学融合的生态课堂教学模式，其核心在于将信息技术作为（ ）的工具。
①
评估学生表现
②
教师讲解的辅助
③
促进学生自主学习的认知和情感激励
④
替代传统教材
【多选题】
信息技术与学科教学的深度融合是（）。
①
教学理念和方式的整合
②
教学理念和学习理念的更新
③
教学方式与学习方式变革
④
课堂教学结构性的变革
⑤
课堂教学内容的变革
【单选题】
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料
③
学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④
特定学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
【多选题】
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（）。
①
A.教学内容呈现方式的变革
②
B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
③
C.师生互动方式的变革
④
D.学校管理方式的变革
随机题目
【多选题】
新时代中国特色社会主义思想的重大意义体现在（ ）。
①
A.它是马克思主义中国化最新成果
②
B.它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
③
C.它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④
D.它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
【多选题】
新时代坚持和发展中国特色社会主义意义重大，我们在贯彻落实中应做到（ ）。
①
A.坚持党对一切工作的领导
②
B.坚持人民当家作主
③
C.坚持社会主义核心价值体系
④
D.坚持党对人民军队的绝对领导
【多选题】
全面深化改革的总目标是（ ）。
①
A.完善和发展中国特色社会主义制度
②
B.推进国家治理体系和治理能力现代化
③
C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
④
D.在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【单选题】
关于党章的作用，下列说法错误的是（ ）。
①
A.党章是立党的总章程
②
B.党章是调节党内关系的根本准则
③
C.党章是全面从严治党的根本依据
④
D.党章是党治国理政的唯一保障