【单选题】【消耗次数:1】
社会主义建设道路初步探索时期,( )提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
毛泽东
刘少奇
周恩来
邓小平
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相关题目
【单选题】 1957年2月,毛泽东指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的()。”
①  建设者
②  接班人
③  学习者
④  劳动者
【简答题】 1957年,___[填空1]_____同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这是我国建国后正式提出的第一个_[填空2]_______。
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的意义有()
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  开创和发展了中国特色社会主义
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的意义包括
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
④  从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应
【判断题】 马克思主义认为,人的全面发展是指有社会主义觉悟,有文化的劳动者。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义建设道路初步探索时期,关于所有制结构调整,陈云提出了( )的设想
①  “三个主体,三个补充”
②  “两条腿走路”
③  手工业和农业多种经营
④  资本主义经济是社会主义经济补充
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的经验教训包括
①  把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国的社会主义建设道路
②  为正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力
③  发展社会主义民主,健全社会主义法制
④  坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的重要意义是:
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
④  巩固了我国社会主义制度,开创和发展中国特色社会主义,促进了世界社会主义的发展
【多选题】 在探索中国社会主义建设道路中,毛泽东提出的对待古今中外优秀文化的方针是()。
①  古为今用
②  洋为中用
③  百花齐放
④  推陈出新
⑤  兼容并蓄
【单选题】 在中国特色社会主义新时代召开的全国教育大会,把( )与德育、智育、体育、美育一起列入教育方针。
①  劳动教育
②  技能教育
③  专业教育
④  哲学教育
随机题目
【单选题】 ()不是技术资料准备内容。
①  社会劳动力调查
②  熟悉和会审图纸
③  编制施工图预算
④  编制施工组织设计
【单选题】 承载能力极限状态不包括。
①  倾覆
②  刚度失效
③  强度破坏
④  丧失稳定
【单选题】 沿受力方向的连接长度时,螺栓的抗剪和承压设计承载力均应降低,以防止
①  中部螺栓提前破坏
②  端部螺栓提前破坏
③  螺栓受弯破坏
④  螺栓连接的变形过大
【单选题】 图示双轴对称焊接组合工字形截面,其塑性截面模量Wpx与最为接近。
①  1616800cm3
②  1466516cm3
③  1616800mm3
④  1466516mm3
【单选题】 钢结构的承载能力极限状态是指()
①  结构发生剧烈振动
②  结构的变形已不能满足使用要求
③  结构达到最大承载力产生破坏
④  使用已达五十年
【单选题】 单轴对称截面的压弯构件,一般宜使弯矩。
①  绕非对称轴作用
②  绕对称轴作用
③  绕任意轴作用
④  视情况绕对称轴或非对称轴作用
【单选题】 承重结构采用的钢材,不需要合格保证。
①  伸长率
②  屈服强度
③  抗拉强度
④  铁含量
【单选题】 下图所示弯矩M作用下的普通螺栓连接,可认为中和轴在螺栓上。
①  1
②  3
③  5
④  计算确定
【单选题】 角焊缝的构造中,限制最大焊脚尺寸是因为。
①  避免焊接输入能量过小
②  避免沿焊缝长度方向受力不均匀
③  避免应力传递的过分弯折
④  避免“过热”,减小焊接残余应力和残余变形
【单选题】 对于普通螺栓连接,限制端距e≥2d0的目的是为了避免()
①  螺栓杆受剪破坏
②  螺栓杆受弯破坏
③  板件受挤压破坏
④  板件端部冲剪破坏