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【单选题】【消耗次数:1】
要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中,做到( )
①
进教材、进课堂、进头脑
②
从家庭做起
③
与人们日常生活联系起来
④
百姓日用而不知
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相关题目
【多选题】
要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中,体现在学校日常管理中,做到()、()、(),让社会主义核心价值观在青少年的心田中生根发芽。
①
进教材
②
进课堂
③
进头脑
④
进内心
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【多选题】
社会主义核心价值观的基本内容包括( )。
①
富强、民主、文明、和谐
②
爱国、敬业、诚信、友善
③
自由、平等、公正、法治
④
自由、平等、公正、法制
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【简答题】
如何理解社会主义核心价值观的基本内容?
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【单选题】
社会主义核心价值观的基本内容是党的( )首次提出来的。
①
十八大
②
十五届六中全会
③
十七大
④
十六届六中全会
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【单选题】
要把社会主义核心价值观融入( )全过程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节。
①
国民教育
②
学校教育
③
社会教育
④
基础教育
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【多选题】
要广泛践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观()。
①
融入法治建设
②
融入社会发展
③
融入企业考核
④
融入日常生活
⑤
融入员工绩效考核
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【多选题】
社会主义核心价值观涉及( )的价值要求。
①
国家层面
②
社会层面
③
集体层面
④
公民层面
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【单选题】
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的 和基本特征。
①
A 内核
②
B 根本性质
③
C 丰富内涵
④
D 实践要求
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【单选题】
2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确提出,以“( )”为基本内容的社会主义核心价值观。
①
三个倡导
②
五位一体
③
中国梦
④
科学发展观
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【判断题】
当前,要把爱国与爱党和爱社会主义紧密联系起来。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
提高领导者自身的素质,包括()
①
提高领导者的情商
②
提高领导得的能力素质
③
改善领导行为
④
改善领导风格
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【多选题】
愿景领导应具备哪些胜任特征()
①
学习与反思能力
②
机会意识
③
战略前瞻
④
勤奋务实
⑤
关注现实
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【多选题】
愿景的特征有()
①
能够深层次激励追随者
②
是未来与现实的平衡
③
应具有一定的时限性
④
能激发斗志
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【多选题】
领导力开发障碍主要在哪几个层面()
①
社会层面
②
组织层面
③
个人层面
④
国家层面
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【多选题】
领导语言的基本要求有()
①
言之有时
②
言之有物
③
言之有序
④
言之有理
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【单选题】
领导者为组织成员树立一个或数个明确具体且切实可行的目标,并以此来规范,引导被领导者的行为,这就是()
①
目标激励
②
成就激励
③
成功激励
④
物质激励
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【多选题】
领导绩效评估的功能()
①
领导绩效评估是检测行政领导活动的综合尺度
②
领导绩效评估是促进行政领导活动发展的强大动力
③
领导绩效评估是识别、选用领导者的重要标准
④
领导绩效评估是发展的根源
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【多选题】
目标的强化要掌握好以下哪几个原则()
①
及时
②
公正
③
连续
④
公开
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【多选题】
领导艺术有哪些特点()
①
创造性
②
非模式化
③
有效性
④
正规性
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【多选题】
领导绩效评估的原则()
①
价值导向原则
②
客观公正原则
③
民主公开原则
④
注重实绩原则
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