哈钦松系统的理论基础是真花学说，认为现代被子植物的花是由原始裸子植物的两性孢子叶球演化形成。

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相关题目

【多选题】被子植物花的雌蕊部分由（）组成。

① 花药

② 花丝

③ 柱头

④ 花柱

⑤ 子房

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① 花药

② 花丝

③ 柱头

④ 花柱

⑤ 子房

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【单选题】被子植物的胚乳是（　）。

① 单倍体

② 二倍体

③ 三倍体

④ 四倍体

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【单选题】被子植物门最大的科是（）。

① 菊科

② 木兰科

③ 唇形科

④ 伞形科

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【单选题】被子植物门最大的科是（）。

① 菊科

② 木兰科

③ 唇形科

④ 伞形科

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【单选题】被子植物的主要输水组织是（）。

① 导管

② 管胞

③ 筛管

④ 筛胞

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【单选题】被子植物的主要输水组织是（）。

① 导管

② 管胞

③ 筛管

④ 筛胞

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【单选题】裸子植物的大孢子叶又称为（）。

① 子房

② 胚囊

③ 胚座

④ 心皮

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【单选题】裸子植物的大孢子叶又称为（）。

① 子房

② 胚囊

③ 胚座

④ 心皮

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【判断题】花境的“生境”层面主要侧重花境植物生态适应性和生物多样性。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】做到在玩中学，是学前儿童教学活动的哪一个特点（）。

① 主体性

② 游戏性

③ 启蒙性

④ 生活性

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【单选题】根据幼儿认知特点，教师在进行盥洗活动指导时可将具体动作分解，一次学习（）个动作。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种（）。

① 创造性游戏

② 平行游戏

③ 规则游戏

④ 合作游戏

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【多选题】广义的学前儿童教学活动包括（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 家庭教育活动

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【多选题】外出活动特别是参观活动，不仅要向工作人员说明活动的目的，了解外出活动地点的规章制度，取得他们的配合，还要知道（），选择适当的时间.地点让幼儿休息调整，以满足幼儿独特的生理需要。

① 安全出口

② 餐饮室

③ 盥洗室

④ 行走路线

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【多选题】亲子活动的目标应指向（），最终落脚到促进幼儿身心健康，和谐全面发展上。

① 转变家长教育观念

② 提升科学育儿水平

③ 改进亲子互动方式

④ 发展家长技能

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【多选题】早期经典游戏理论尝试从生物学的角度解释游戏的起源和原因。主要形成了（）等学说。

① 剩余精力说

② 松弛说

③ 预演说

④ 复演说

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【多选题】幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括（）。

① 创设良好餐饮环境

② 培养良好餐饮习惯

③ 鼓励幼儿自我服务

④ 针对个别幼儿的特殊指导

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【多选题】支持儿童的游戏，应该做到（）。

① 观察儿童的游戏

② 理解儿童的游戏

③ 融入并支持儿童的游戏

④ 及时对儿童的游戏给予评价

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【多选题】幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕，是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节，教师可以引导幼儿（）。

① 学习正确的洗漱方法

② 提高生活自理能力

③ 培养良好的生活与卫生习惯

④ 培养坚强的意志品质

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