【单选题】【消耗次数:1】
荔枝属于()科。
壳斗科
凤梨科
无患子科
棕榈科
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【多选题】 棕榈科常见观叶植物有:
①  袖珍椰子
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【单选题】 柑橘属于--------科
①  芸香科
②  百合科
③  胡桃科
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【单选题】 韭菜属于()科。
①  兰科
②  禾本科
③  十字花科
④  百合科
【多选题】 隋王朝还设有相对稳定的一些选举科目,如秀才科、进士科、明经科等等。
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①  肺炎病毒科
②  反转录病毒科
③  正粘病毒科
④  弹状病毒科
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【单选题】 4、全科医学及全科医师的现状和困境是( )
①  A、全科医生的能力不足无法胜任全科医学所赋予的要求
②  B、条件设施差、新技术无法开展
③  C、服务模式还停留在生物医学模式
④  D、待遇差、任务重
⑤  E、以上均正确
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①  A、全科医生的能力不足无法胜任全科医学所赋予的要求
②  B、条件设施差、新技术无法开展
③  C、服务模式还停留在生物医学模式
④  D、待遇差、任务重
⑤  E、以上均正确
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【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )
①  顺向正迁移
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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )
①  内部的可控因素
②  内部的不可控因素
③  外部的可控因素
④  外部的不可控因素
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
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④  组织策略
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )
①  推理法
②  启发法
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【单选题】 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )
①  元认知计划
②  元认知能力
③  元认知控制
④  元认知知识
【多选题】 成败归因理论的稳定因素包括( )
①  个人的能力
②  工作任务的难度
③  个人的努力程度
④  运气
⑤  个人的心境
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  先行组织者
④  并列结合学习
⑤  命题学习
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近